一年级数学小故事.pdf

一年级数学小故事--第1页 第一册 0 和它的数字兄弟 有一天 森林里面来了一群特殊的 “客人”。它们长相很特别 动物们都很奇怪 规定她们一一简介自己。第一种走出来一种瘦子 它说 “我是1，像支铅笔细又长”。接着又走出一种说 “我是2， 像只小鸭水上飘。”第三个说“我是 3，像只耳朵听声音。”“我是 4，像面小旗随风飘。”“我是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像 棵豆芽咧嘴笑。”“我是 7，像把镰刀割青草。”“我是8，像支麻 花拧一道。”“我是 9，像把勺子能盛饭。”“我是0，像个鸡蛋做 蛋糕。”她们刚简介完了，小鹿又问道：“你们中间谁最大谁最小呢 ”9 站出来很骄傲地说“我是 9，我最大。” 0 耷拉着脑袋说“我 最小。”“对，就是这个表达什么都没有的 0。”9 用淡漠的口气说 道。9 刚说完动物们和它的数字兄弟都笑了。0 更加不好意思了，动 物们看到 0 这样没有用都不乐意和它一起玩。它们在一起唱呀跳呀 非常开心。 忽然一只大象不小心掉进一种洞里面，洞很深，又很黑。大象在 里面挣扎了好久，用了很大的力气总想爬上来，它爬呀爬累得满头大 汗，腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么也爬不上来。它只得在里面 大声喊“救命呀，救命呀”动物们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把 大象救出来。数字 1 到 9 也来帮忙了。她们构成最大的数字显示了最 大的力量，费了九牛二虎之力也没有把大象拉上来。这个时候，只听 见背面有一种单薄的声音说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉 一年级数学小故事--第1页 一年级数学小故事--第2页 强的批准它也来帮忙。它们重新构成数字 它们的力量一下子就增大 10倍。哈哈„„ 一下子就把大象拉上来了。动物们都很感谢数字兄 弟，同步也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身边，乐意和0做 朋友。数字兄弟也开始注重0 了，乐意和它一起玩耍。 从此后来0 再也不自卑了，它觉得自己还是很有用的。 ﹤、﹥和﹦的本领 好久此前，数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸， 并且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种状况很气愤，派﹤、 ﹥和﹦三个小天使到数学王国建立顺序，避免混乱。 三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9 问道： “你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！” “﹦”笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你 们国家。我是‘等号’，这两位是‘不小于号’和‘不不小于号’， 它们开口朝谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。” 0—9十个兄弟据说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和 ﹦的命令。从此，数学王国有了严格的顺序，任何人不会违背。 一年级数学小故事--第2页 一年级数学小故事--第3页 小松鼠要过冬了 冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。 有一天小松鼠背着一种大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请 吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。 小松鼠不久乐，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。松树爷爷问： 你摘了多少个？小松鼠说：哎呀， 我忘了！松树爷爷笑着说“我长 了16 个松果，目前尚有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。” 小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天 吃什么呢？我来帮它好了。 数学课上，教师讲过：懂得总数，求部分数，就是从总数里去掉 懂得的一种部分数，就得另一部分数，