八年级物理下册二力平衡.pptxVIP

第1页/共24页八年级物理下册二力平衡第2页/共24页匀速上升的物体匀速行驶的火车运动状态不变你能判断下列物体所处的状态吗？静 止统称 “平衡状态”匀速直线运动第3页/共24页运动状态改变速度大小变化不是平衡状态运动方向变化第4页/共24页FF匀速上升的物体G匀速行驶的火车GFFF牵F阻GG你能分析出这些平衡状态下的物体所受到的力吗？平衡力第5页/共24页两个力一、什么是二力平衡 物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。平衡状态：平衡力：使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力思考：是不是物体只要受到两个力就能平衡呢？二力平衡 二力平衡的条件是什么呢?第6页/共24页二、探究二力平衡的条件 1、猜一猜： a 、两个力的方向相反时，这两个力可能平衡。b 、两个力的方向相反时，这两个力是否一定平衡呢？２、提示: 力的大小、方向、作用点是决定力的作用效果的三个要素。探究二力平衡的条件，可以从这三个要素来考虑。 第7页/共24页把小车放在光滑的水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加砝码。观察小车在什么条件下会保持运动状态不变？1、使两托盘里的砝码质量不相等：2、使两托盘里的砝码质量相等：3、保持两托盘里的砝码质量相等： 小车在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上……不相等相反在同一条直线上改变在同一条直线上相等不改变相反在同一条直线上不改变相反相等第8页/共24页实验二如图，在两边挂等重的钩码，将左边滑轮下移，使两个拉力的方向成一定角度。放开小车，小车将 。移动第9页/共24页实验三如图，在两边挂等重的钩码。并将小车扭转一个角度，使拉小车的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开小车，小车将 。转动第10页/共24页结合三个实验：实验小车在水平方向所受二力的情况运动状态是否改变大小方向是否在一条直线上一不相等相反在同一条直线上改变二相等相反在同一条直线上不改变三相等成一定角度不在同一条直线上改变四相等相反不在同一条直线上改变第11页/共24页结论二力平衡的条件:相等⑴两个力的大小_______相反⑵两个力的方向_______ 直线上⑶两个力作用在同一______ 物体上⑷两个力作用在同一_______ 第12页/共24页二力平衡的条件:作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反，且作用在同一条直线上。 简称：同体等值反向共线第13页/共24页ＦＧ平衡力运动状态不改变静止：F=GF=G向上匀速：向下匀速：F=G一个物体只受拉力和重力的作用第14页/共24页ＦＧ非平衡力运动状态改变向上加速：F＞G向下加速：F＜G有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。第15页/共24页已知物体状态F已知物体受力已知拉力大小G三、二力平衡条件的应用二力平衡条件求重力大小第16页/共24页NG一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？已知物体受力二力平衡条件vF1=50 NF2=30 N物体运动状态第17页/共24页你能找出生活中有关二力平衡的实例吗？第18页/共24页你能找出生活中有关二力平衡的应用吗？ 阿迪力在走钢丝时，手中拿着一根长杆，它起到了什么作用呢？“高空王子”阿迪力生活.物理.社会（便于调整身体的重心，使重力作用线通过钢丝，从而使重力与支持力在同一条直线上，以保持身体的平衡）第19页/共24页同体物体处于平衡状态静止等值反向共线匀速直线运动小结： 物体受平 衡 力作用物体所受二力的特点第20页/共24页F1=5NF2=5NF2=5NF1=3NBAF2=5NF1=5NF2=5NF1=5NCD如何判断是不是二力平衡？1.根据二力平衡的条件判断(缺一不可)(1)下列四图反映了二力平衡的是( )D第21页/共24页2．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、无法判定B第22页/共24页1.根据二力平衡的条件判断 (缺一不可)(平衡状态)2.根据物体的运动状态判断(3)下面物体中受的是平衡力的是( ) A.在足球场上滚动的足球 B.机场上降落的飞机 C.在水平公路上匀速行驶的汽车 D.在空中飞行的人造地球卫星C第23页/共24页ＦG 4．物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。 A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 C．物理所受的重力与地面对桌子的支持力 D．物理书所