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新建演示文稿第1页/共18页第2页/共18页一、故事导入盲人摸象第3页/共18页下面这些图分别是谁看到的?二、探究新知绿色圃中小学教育网第4页/共18页二、运用表象,发展观念 运用表象小明小亮小红小芳第5页/共18页二、运用表象,发展观念这些是从哪个 位置看到的?第6页/共18页观察的位置不同,看到的形状不同。通过观察,你发现了什么?二、运用表象,发展观念 反思提升小明小亮小红小芳第7页/共18页下面右边的这些图分别是谁看到的?三、联系生活,运用拓展1.连一连第8页/共18页试一试2.他们看到的是哪一面?连一连.第9页/共18页3、填一填③绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L①②第10页/共18页淘气小红4.看一看,说一说.兰兰下面的图形分别是谁看到的?淘气兰兰小红第11页/共18页4.看一看,说一说.(2)下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是小红看到的?小红淘气第12页/共18页拼一拼从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形?(1)(2)第13页/共18页从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形?(3)(1)(2)第14页/共18页从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形?(1)(2)第15页/共18页可能是什么物体?分别是物体的哪个面?三、联系生活,运用拓展1、猜一猜第16页/共18页2、填一填③①②④④小狗看到的是图( );小猴看到的是图( );小猫看到的是图( );小鸟看到的是图( )。②①③绿色圃中小学教育网第17页/共18页四、全课总结,拓展延伸同一物体,如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。同学们,你们平时观察物体可一定要仔细认真哟!第18页/共18页感谢观看!

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