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大气压强上课讲述第1页/共49页第2页/共49页我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？大气象液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？第3页/共49页学习过程：一. 大气有压强吗?二.大气压的产生原因:三. 大气压大不大?四.大气压到底有多大?file:///I:\八年级物理课件\初二物理课件\八年级下（7）\第九章压强\大气压强的变化及其应用.DAT五file:///I:\八年级物理课件\初二物理课件\八年级下（7）\第九章压强\大气压强的变化及其应用.DAT.file:///I:\八年级物理课件\初二物理课件\八年级下（7）\第九章压强\大气压强的变化及其应用.DAT大气压的变化file:///I:\八年级物理课件\初二物理课件\八年级下（7）\第九章压强\大气压强的变化及其应用.DAT:第4页/共49页第八章 压强 第三节 大气压强 第5页/共49页你知道大气压强在生产生活中有哪些应用吗？1.喝汽水比赛。2.注射器是怎么吸入药水的。3.吸墨水是谁的功劳？4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？……第6页/共49页趣味实验—你来观察“变形”实验1瓶子吃鸡蛋第7页/共49页鸡蛋压入瓶中是什么原因？ 点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会慢慢进入瓶内 第8页/共49页“覆杯”实验2第9页/共49页实验2：“覆杯实验”(1)在杯底放上一纸片，将装置倒置过来后发现硬纸片____下落(2)如果在杯里注满水后用纸片将开口封住，迅速将装置倒置 过来，发现_______________________。纸片并未落下下落(3)将水倒出,再用纸片盖住,纸片________.第10页/共49页实验1：喝饮料. 思考:饮料是否是吸上来的?第11页/共49页实验3：“笔管提水”取一只两端开口的塑料笔管(玻璃管)浸没于水中，用一只手指堵住其中的一端后将整个装置提起，会发现管内的水________。 当 将手指松开后，管内的水__________。不会下落会下落第12页/共49页 都来谈一谈讨论分析 从以上实验中你得到了什么启发，得出了什么结论？ 可见，和液体一样，空气内部各个方向也都存在压强。这种压强称为大气压强，简称大气压或气压第13页/共49页大气压强为什么会产生大气压强呢？一、大气压强1.产生原因：由于空气受到重力的作用 且具有流动性。2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。活动二：体验大气压的大小第14页/共49页马德堡半球实验 早在1654年，德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个著名实验——马德堡半球实验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起，用抽气机抽出球内的空气，然后用16匹马向相反方向拉两个半球，结果费了很大的劲才把它们拉开。第15页/共49页第16页/共49页活动二：体验大气压的大小马德堡半球.DAT模拟马德堡半球实验 1、用力挤出皮碗内的空气2、两个皮碗还容易拉开吗？第17页/共49页为什么两个皮碗不容易被拉开？解释：1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空气压强减小。2、皮碗内空气压强小于大气压强，3、由于大气压强的作用，把两个皮碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不容易被拉开。一、大气压强第18页/共49页学海导航 1.浸在大气中的物体受到大气产生的压强称为大气压强，简称大气压或气压。 2.大气压产生的原因:空气受重力且具有流动性。 3.马德堡半球实验： （1）证明了大气压的存在 （2）大气压很大 第19页/共49页活动三：大气压的测量想知道世界上第一个精确测出大气压值的实验吗?../../../教学视频/托里拆利实验%20高清.mp4托里拆利实验：第20页/共49页真 空大气压汞柱大气压汞二、大气压强的测量 1.托里拆利（意大利 ）实验分析： 玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱，760毫米也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。计算：P = ? g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m =1.013× 10 5 Pa第21页/共49页考点二：大气压值的测定量第22页/共49页PAPB考点二：大气压值的测定量PA=PBPB=P大气压= ρ水银gh1标准大气压: 把相当于76厘米水银柱 所产生的压强值称为 1标准大气压.托里拆利实验:P = ? g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m =1.013× 10 5 Pa1标准大气压= 1.01×105Pa第23页/共49页76cm76cm讨论问题●管子倾斜水银柱竖直高度是　否发生变化?●管子直径加粗，管中水银柱　高度怎样变化？水银长度