人教版六年级上册跑进家来的松鼠.pptxVIP

人教版六年级上册跑进家来的松鼠第1页/共21页第2页/共21页第3页/共21页 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。第4页/共21页22、跑进家来的松鼠执教人：甘伟第5页/共21页预习检查，读读记记： 储备 干脆 失踪 空落落 不甘落后 千方百计 哭笑不得zōngchǔluò第6页/共21页自由大声朗读课文，边读边想：1、这只跑进家来的小松鼠在“我”家做了些什么？试着用小标题来概括每件事的内容。2、这是一只怎样的松鼠？你觉得我们一家人对这只松鼠的态度如何？第7页/共21页整体把握 同桌交流：按课文叙述的顺序说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？第8页/共21页zhù贮存冬粮松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。蘑菇我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。晾天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝。自己垫窝第9页/共21页这是一只怎样的松鼠？对于这只跑进家来的松鼠，“我们一家人”对它的感情是怎样的呢？第10页/共21页谁找的最快 你从课文中哪些地方看出作者一家喜欢这只跑进家来的松鼠？3哈哈5空落落2有时1满屋4哭笑第11页/共21页 它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。第12页/共21页有时，松鼠跳到我肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。 第13页/共21页爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。第14页/共21页我们跑过去，眼前的景象真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇；不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。看到满屋子挂着的蘑菇奶奶说：_____________________我说：_______________________爸爸说：_____________________第15页/共21页有一天，它干脆失踪了，哪儿也找不到，我们心里空落落的。想一想没有了松鼠的满屋乱跑，奶奶说：______________没有了松鼠的上蹿下跳，爸爸说：______________没有了松鼠的淘气撒娇，我说：________________第16页/共21页体会表达方法你能说说作者是用什么样的方法来写松鼠的可爱与全家人对它的喜爱之情的吗？1、通过松鼠在我家的几件趣事反映松鼠的可爱，表达作者对松鼠的喜爱之情2、抓住松鼠动作行为描写写出松鼠的可爱第17页/共21页写一写写一写 如果有一只可爱的小动物跑到你家来，你会怎么对待它呢？想象一下你们之间又会发生怎样有趣的故事呢？第18页/共21页课外阅读《我的野生动物朋友》 法国小女孩蒂皮，1990年出生于非洲纳米比亚。她从小跟拍摄野生动物的父母在丛林长大，野生动物成为了她最好的朋友。《我的野生动物朋友》一书是小蒂皮10岁回到巴黎后所写的她与非洲各种野生动物生活在一起的动人故事和亲身感受，同时编入她父母现场拍下的130多幅极为难得的图片，不仅可亲可赏，而且能唤起人们保护自然野生动物的意识。 第19页/共21页作业：观察一种小动物，写一篇习作，用一件或几件具体的事情写出自己（他人）与动物的感情。第20页/共21页下课第21页/共21页谢谢观看！nklmn