茅屋为秋风所破歌_2.ppt

长太息以掩涕兮，哀民生之多艰——屈原 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年——韩愈 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台——陆游 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹 人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥 天下兴亡，匹夫有责——顾炎武 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——谭嗣同 * 探究诗歌之走进杜甫 苦吟诗人的忧国忧民之作 《茅屋为秋风所破歌》 制作人：重庆万州高级中学　梁波 关于“歌行体” 歌行，古代诗歌的一种。汉魏以下的乐府诗，题名为“歌”或“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别。后遂有“歌行”一体。其音节、格律一般比较自由，富于变化。 李白　浪漫主义诗人　“诗仙” 杜甫　现实主义诗人　“诗圣” “世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜” 　　　——郭沫若 隶意行草 杜甫(712-770)是我国历史上最著名的诗人之一，被人们称为“诗圣”。 “诗史”——用诗歌真实反映当时的社会现实。是用诗歌写成的历史。 世界文化名人 　　杜甫草堂是杜甫的故居，坐落在成都市西郊的浣花溪畔。杜甫安史之乱后于公元759年由甘肃颠沛流离到了成都，靠了友人的帮助在城西浣花溪畔营建了草堂。他在这里居住了将近4年，写下了240多首诗篇。脍炙人口的《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》等就是在这里写的。为了纪念这位伟大的诗人，北宋以来，就有人在诗人故居处建园立祠，供人瞻仰。当年杜甫居住的草堂早已不存在了。现在的草堂，实际上是后人为纪念杜甫而建的包括“大廨”、“诗史堂”和“工部祠”等建筑在内的一所优美园林。 杜甫草堂 异代不同时，问如此江山，龙蟠虎卧几诗客？先生亦流寓，有长留天地，月白分清一草堂。 　　　　　　　　——清　顾复初 锦水名山君占却；草堂人日我归来。 　　——清　何绍基 十年幕府悲秦月；一卷唐诗补蜀风。 　　——清　高晓宇 杜甫草堂联 《茅屋为秋风所破歌》 描述了茅屋遭受风卷雨淋，作者由个人的痛苦想到了饱经战乱、至今仍流离失所的广大人民，唱出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的强音，即使自己冻死也心甘情愿，表现了诗人的伟大胸怀和理想。 请听朗诵： 杜甫（712～770），唐代诗人。字子美，世称杜少陵、杜工部，自号少陵野老。祖籍襄阳，生于河南巩县。开元后期举进士不第，20岁后漫游各地，曾居长安城南少陵，在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎，768年出峡，经江陵到湖南，病死于湘江舟中。 　　　茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 感知思考 1.诗歌表达了诗人怎样 的思想感情？ 2.自由朗读课文，找出 自己认为用得精当的词 语，并谈谈自己的理解。 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山。 呜呼！ 何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！ 秋风破屋 心情苦痛 群童顽皮 无可奈何 长夜沾湿 忧思不绝 诗人推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。 1.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀。 的秋风 无情 猛烈 凶猛 …… 的秋风 “风怒号” “卷” 比较（“刮”、“吹”……） （拟人手法） 茅草:飞－洒－挂－飘转－沉 　　如果你是诗人，看到茅屋被吹破，茅草飘飘扬扬挂在树梢上、洒落在低洼积水处时，你是什么心情？ 着急、 发怒、 无可奈何、 （不得一字，尽得风采） 　　４９岁的杜甫为什么用“老”？ 　　写心情，诗人经受战乱之苦，未老先衰，心力憔悴。 痛惜 群童为何抱茅？ 　　“归来倚杖自叹息”，杜甫叹息什么？ 穷孩子 动乱社会 叹 自己的苦 周围人的苦 战乱给人民造成的痛苦 诗人感到生气、痛心 “雨脚如麻”： “麻”说明 “冷似铁”： “铁”说明 被子很旧、很脏 被子很冷、很硬 雨点密集 密密麻麻 杜甫生活困窘、痛苦 　　“长夜沾湿何由彻？”漫漫长夜，杜甫无法入眠，他在想什么呢？ 请朗读第四段。 　　结合全诗内容，在