生理学完整内分泌.pptxVIP

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生理学完整内分泌;第一节 概 述;一、激素及其分类 激素:由内分泌腺和分散的内分泌细胞所分泌的高效能生物活性物质,是细胞与细胞之间信息传递的化学媒介。 激素、神经递质、细胞因子的关系;激素的作用 1.调节物质代谢和水盐代谢,维持代谢稳定,为机体提供能量; 2.促进细胞分裂和分化,确保器官、组织正常发育、成熟和生长,并影响衰老; 3.影响CNS及自主神经系统的发育和活动; 4.促进生殖器官的发育和成熟,调节包括受精、受精卵运行、着床及泌乳等生殖过程。;激素的分类; 二、激素作用的一般特性 (一)激素的信息传递作用 既不能添加成分,也不能提供能量,仅调节靶细 胞固有的生理生化反应。 (二)激素作用的相对特异性 选择性的作用;特异性与靶细胞上的受体有关。 激素受体:是指靶细胞上能识别和特异性结合特定 的配体(激素),并引起生物效应的蛋白质。 受体与激素结合有高亲和力、可逆性和饱和性。 亲和力:激素与受体的结合力。 激素受体的分类: *细胞膜受体:G蛋白耦联受体 酪氨酸蛋白激酶受体 *细胞内受体:胞浆受体 核受体; 受体调节: 指对受体数量及亲和力的调控与影响。 上调(增量调节):激素与受体结合时,使该受体或其它受体的亲和力与数量增加。 下调(减量调节);激素与受体结合时,使该受体或其它受体的亲和力与数量减少。 受体内化:受体与其相应的激素结合后,形成激素-受体复合物的入胞过程。下调与受体内化有关。;(三)激素的高效能生物放大作用(图) 0.1μgCRH 1μgACTH 40μgGC 6000μg糖原 (四)激素间的相互作用 1、协同作用:作用相加或增强 GH、E、GC及胰高血糖素均有升高血糖作用; PTH、1、25-(OH)2VD3有升血钙作用。 2、拮抗作用 而胰岛素有降糖作用;降钙素有降钙作用。 3、允许作用 有的激素本身不能直接对某些器官、组织或细胞产生生理效应,但有它的存在,可使另一激素的作用明显加强。;三、激素作用机制 (一)含氮类激素的作用机制 —第二信使学说 图 第一信使:为激素,传递细???与细胞之间的信息 第二信使: 将细胞外的信息传递到细胞内的物质 如cAMP、cGMP、IP3、DG、Ca2+ 1、G蛋白耦联受体途径 有Gs、Gi、Gp (1)AC-cAMP-PKA途径(图)(E、CRH、TSH、LH、VP) (2)PLC-IP3/DG-CaM/PKC途径(图)(OXT、PRL、ADH) (3)GC-cGMP-PKG途径(ANP、NO)(图) 2、酶耦联受体途径(图) (GH、EPO、胰岛素和某些生长因子);(二)类固醇激素的作用机制 1、基因表达学说 (1)激素与胞浆受体结合 (糖、盐皮质激素受体为胞浆受体,性激素受体可在胞浆或核内。) (2)直接与核受体结合 如甲状腺激素(图) 2、非基因表达学说 少部分类固醇激素; 四、激素分泌的调节(图);第二节 下丘脑和垂体的内分泌 一、下丘脑与垂体的联系(图) 下丘脑与垂体联系密切,下丘脑能把神经信息转变为激素信息,起着枢纽作用,把神经与体液调节紧密联系起来。所以,两者组成了下丘脑-垂体功能单位。下丘脑的肽能神经元: *大细胞肽能神经元(视上核和室旁核): (产生神经激素)通过轴突联系,形成下丘脑-神经垂体系统。 *小细胞肽能神经元(促垂体区:内侧基底部): (释放下丘脑调节肽)通过门脉系统联系,形成下丘脑-腺垂体系统。;二、下丘脑调节肽 下丘脑促垂体区(下丘脑的内侧基底部,包括正中隆起、弓状核、腹内侧核、视交叉上核及室周核等)小细胞肽能神经元分泌下丘脑调节肽。 68年,从30万头羊分离出TRH,确定为三肽; 71年,从16万头猪分离出GnRH,确定为十肽。 9种肽类,其中3对激素或因子,3种成单激素,主要调节腺垂体的分泌功能。; 种 类 英文缩写 化学性质 主 要 作 用 促甲状腺激素释放激素 TRH 三肽 促进TSH释放,也能刺激PRL释放 促性腺激素释放激素 GnRH 十肽 促进LH与FSH释放(以LH为主) 促肾上腺皮质激素释放激素 CRH 四十一肽 促进ACTH释放 生长素释放抑制激素 GHRIH 十四肽 抑制GH释放,对LH,FSH,TSH (生长抑素)

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