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小学品德与社会四年级下册健康生命最美丽第1页/共40页第2页/共40页 同学们,我们共同生活在一个丰富多彩的环境中。 美丽的大自然、多姿多彩的人类社会都是由多种多样的生命构成的,这些生命无处不在,为我们的生活平添了无限的生机。 下面我们一起学习健康的生命,感受美丽的生活 。第3页/共40页健康地生活第4页/共40页活动一丰富多彩的大自然第5页/共40页第6页/共40页第7页/共40页第8页/共40页第9页/共40页第10页/共40页第11页/共40页第12页/共40页第13页/共40页第14页/共40页第15页/共40页第16页/共40页第17页/共40页第18页/共40页第19页/共40页第20页/共40页第21页/共40页第22页/共40页第23页/共40页第24页/共40页 我们的生活中处处存在生命,正是因为有千万种生命存在,大自然才变得丰富多彩、生机盎然。第25页/共40页 活动二 关照生命第26页/共40页第27页/共40页健康的生命最美丽第28页/共40页活动三关注健康第29页/共40页第30页/共40页活动四学习健康新标准第31页/共40页世界卫生组织颁布的必威体育精装版健康标准1、 有充沛的精力,能从容不迫的担负日常的繁重工作。2、 处事乐观,态度积极,乐于承担责任,不挑剔所做的事情。3、 善于休息,睡眠好。4、身体 应变能力强,能适应外界环境的变化。5、 能够抵抗一般性的感冒和传染病。6、 体重适当,身材匀称,站立时,头、肩、臂位置协调。7、 眼睛明亮,反应敏锐,眼和睑不发炎。8、 牙齿清洁,无龋齿,不头痛,牙齿颜色正常,无出血现象。9、 头发有光泽,无头屑。10、肌肉丰满,皮肤富有弹性。第32页/共40页第33页/共40页 你能用最快的速度判断下面的行为那是 健康的,那是不健康的吗? 1、玲玲每天早睡早起,睡眠好。( ) 2、学校体检时,小明测得没有龋齿,眼睛也不近视。( ) 3、王旭常常独来独往,不喜欢与人相处。( ) 4、琳琳身体有残疾,她觉得同学们都在嘲笑她,为此 不想上学了。( ) 5、家里来了客人,小刚总是主动上前热情打招呼并帮助 父母招待客人。( ) 6、上课时,小明总是怕回答错了问题,不敢举手。( )第34页/共40页健康的时候 不健康的时候 第35页/共40页第36页/共40页第37页/共40页你该怎么办?1、社区里有片公共绿化地,有一天小明上学迟到了,为了能够早点到学校,就从草坪中间插小道过去,恰好被你看到了,此时你会怎么做?2、上学的路上总有一些小学生用弹弓打树上的小鸟,如果被你碰上了,你会怎么做?3、放学的路上,发现一位老奶奶摔倒在路旁,你该怎么做?第38页/共40页第39页/共40页第40页/共40页感谢您的欣赏
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