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江门职业技术学院教师招聘考试真题2022
一、单选题
1.中国最早实施教授治校理念的高校是( )。
A.天津大学
B.清华大学
C.浙江大学
D.北京大学
正确答案:D
2.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是( )。
A.道德权利
B.道德价值目标
C.道德义务
D.道德良心
正确答案:C
3.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起( )。
A.管理的角色
B.育人的角色
C.研究的角色
D.代理的角色
正确答案:A
4.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的
建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是( )。
A.师徒结对
B.进修培训
C.同伴互助
D. 自我研修
正确答案:C
5.制定高校教学计划的前提与依据是( )。
A.人才供给
B.学生的发展需求
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C.教育政策
D.培养目标
正确答案:D
6.托尔斯泰说: “如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”
这意味着教师要( )。
A.严格要求学生,对学生一视同仁
B.把教学工作与热爱学生结合起来
C.关心学生、了解学生
D.尊重学生、信任学生
正确答案:D
7.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在
的行为倾向,指的是高校教师的( )。
A.专业精神
B.专业知识
C.专业信仰
D.专业人格
正确答案:D
8.属于大学教师职业角色的是( )。
A.学生指导者
B.心理辅导者
C.学生领导者
D.班级管理者
正确答案:A
9. ()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所
产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展
的途径。
A.教学计划
B.教学设计
C.教学监控
D.教学反思
正确答案:D
10.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正
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确的是( )。
A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可
能促进人的发展。
B.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。
C.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。
D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。
正确答案:C
11.有时内心体验与外部表现一致,有时二者又不一致,这反映了大学生情绪情感特征的( )。
A.外显性与内隐性并存
B.丰富性与狭隘性并存
C.强烈性与敏感性并存
D.稳定性与波动性并存
正确答案:A
12.大学生的思维发展处在( )。
A.具体想像思维阶段
B.辩证逻辑思维阶段
C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段
D.形式逻辑思维阶段
正确答案:C
13.幼儿分类时,将 “茄子”和 “灯泡”这两种物体放在一起,而将 “芹菜”和 “领带”这两
种物体放在一起,这种概念是( )。
A.具体概念
B.抽象概念
C.关系概念
D.合取概念
正确答案:A
14.高等教育的课题研究中最常用的方法是( )。
A.文献研究法
B.实验研究法
C.调查研究法
D.观察研究法
正确答案:A
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15.库马尔说: “我们必须坦承,真正维护大学地位的是这样一种学位:它被授予那些参加特
定文化和社交活动的学生。人们现在常常提到的 ‘课外活动’必须作为大学生活的真正核心和
大学存在的主要理由而得到重视。”从课程类型的角度来说,其中指涉的课程属于( )。
A.多学科交叉课程
B.科研项目课程
C.文化素养课程
D.隐性课程
正确答案:D
16.更加强
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