教师个人参考计划总结普通高中新课程与考试改革研修班的体会.docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2023-05-11 发布于内蒙古
举报
版权申诉

教师个人参考计划总结普通高中新课程与考试改革研修班的体会.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共2页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教师个人参考方案总结“普通高中新课程与考试改革”研修班的体会　　7天时间满满当当，辛苦而充实，再加上井冈山得天独厚的红色资源的陶冶，让我们收获多多，详细为以下：　　1教学形式与课堂文化的交融。课堂文化在教学形式中生成，只有立足于课堂文化的重建才能走进课堂的灵魂，才能走向多维系统的重建。学校当下已构成“四步教学法”的课堂形式，怎么样提升为课堂文化那么是下一步考虑的方向。　　3呵护理论。按照专家的理论，好教师的第三、第四阶段是“师学”，即先进而具有个性的教育理论的构成。一个教育专家型教师的构成首先是学校的效应，然后才是个人的效应。因此学校要让这一局部教师从繁重的课务中解放出来，从冗杂的行政事