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期末考试总复习;第一章 走近细胞;第3页/共135页;1、某单细胞生物，体内不具叶绿体但有叶绿素，它最可能是( ) A、真核细胞 B、异养生物 C、无核膜的生物 D、无核糖体的生物 2、衣藻与蓝藻最明显的区别是( ) A、有无核物质 B、有无细胞器 C、有无染色体 D、有无成形的细胞核 3、下列关于细菌的叙述，错误的一项是( ) A、都是单细胞的生物 B、都没有成形的细胞核 C、都能使动、植物和人类产生疾病 D、大多数细菌的营养方式属于异养 ;第5页/共135页;4、如图A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析完成下列问题： (1)与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于① 上没有 ，因而属于原核细胞；水绵细胞由于具有[ ] ，而属于真核细胞。 (2)在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有[ ]和[ ] 、[ ]和[ ] 、[ ]和[ ] ，这体现了不同类细胞之间的 。 (3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于 生物。 ;第7页/共135页;5、某同学在归纳细菌、桃树、松鼠的生命系统结构层次时，列出了下表： 仔细阅读上表，回答下列问题： (1)表中有一个“√”归纳的不正确，请指出并说明理由： 。 (2)桃树为什么没有“系统”这一层次? 。 (3)为什么三种生物到种群以后的层次是共同的? 。 (4)三种生物都具有”细胞”层次，说明了细胞是 。 ;第9页/共135页; 6、若图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是( ) 7、对生命系统的各种结构层次之间相互关系的说法，正确的是( ) A、个体水平以上的层次和以下的层次之间没有关系 B、生命层次当中不包括生命与无机环境之间的联系 C、各层次层层相依又各有特定的组成、结构和功能 D、生命系统各层次间是不能演变和进化的 ;第11页/共135页;8、用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是 ( ) A、将物镜对准通光孔 B、先用高倍镜，后用低倍镜观??? C、移动装片污物不动即可确定污物在物镜上 D、使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节 9、关于细胞学说的叙述，不正确的是( ) A、它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 B、建立者主要是施莱登和施旺 C、它揭示了动植物细胞的统一性和多样性 D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的; 10、使用普通光学显微镜观察水中的微生物，若发现视野中的微生物向图1所示方向游动，请问应该把该载玻片向图2所示的哪个方向移动( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 ;第二章 组成细胞的分子;1、在生物体内含量极少，但对维持生物体正常生命活动必不可少的一组化学元素是( ) A、Fe、Mn、Zn、Mg B、Zn、Cu、Mn、Ca C 、Zn、Cu、B、Fe D、Mg、Mn、Cu、Mo 2、大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的有机物是 ( ) A、水 B、蛋白质 C、脂质 D、糖类 ;第16页/共135页;3、现有一被检样品提取液，经双缩脲试剂检测，样液产生紫色反应；经斐林试剂检测，无明显砖红色，经处理后用苏丹Ⅲ染液检测，无橘黄色反应。该样品可能是 … ( ) A、无糖脱脂奶粉 B、纯天然牛奶 C、加高果糖浆的果汁 D、普通豆奶粉 4、若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是( ) A、鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀 B、只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B C、鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 D、蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长 ;第18页/共135页;第19页/共135页;第20页/共135页; 5、如图表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同的键，当蛋白质