《桥涵水文》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

桥涵水文 一、课程说明 课程名称：桥涵水文/ Hydrology of Bridges and Culverts 课程类别：专业课 学时/学分： 24/1.5 先修课程：概率论与数理统计、流体力学 适用专业： 土木工程（桥梁方向）、土木工程以升班 教材： （1）桥涵水文(第二版) ，文雨松编著，中国铁道出版社, 2015. 教学参考书： （1）桥涵水文(第四版) ，高冬光，王亚玲 编著，人民交通出版社, 2008. 二、课程设置的目的意义 本课程是土木工程专业 （桥梁方向）的专业课程，通过在概率论与数理统 、流体 力学的基础上进行学习，使学生掌握利用观测值确定桥涵设计流量、根据雨量确定设 流量的方法等理论内容，能够完成桥位选择、桥涵孔径布置计算、桥涵设计水位计算、 桥涵冲刷计算，最终能够从水文角度设计和检算桥梁和涵洞，为今后的专业学习和工作 实践奠定基础。 三、课程的基本要求 知识：熟悉水文常用概率模型；了解径流、河道、泥沙运动和降雨等基本知识；熟 悉水文观测和形态勘测等基本知识；掌握“水位与流量、过水面积、流速关系曲线”和满 宁公式；熟练掌握利用流量观测资料求设计流量的方法；掌握大中桥孔径检算的特点和 水位检算方法；熟悉桥下河床冲刷的机理和计算方法；熟悉利用雨量推算设计流量的常 用方法；了解小桥和涵洞的孔径计算方法；熟悉既有桥梁的水文检算，了解其水害整治 方法。 能力：运用掌握的水文观测和计算知识，能合理确定桥涵的设计流量；运用掌握的 基本知识，能结合现行桥涵规范设计和检算桥涵的孔径、水位、冲刷和基础埋置等水文 问题；在熟悉和了解水文观测和计算、径流、河道、泥沙运动、河床冲刷和降雨等基本 知识的基础上，能确定既有桥涵的抗洪对策和水害整治方法。 素质：在培养学生具有宽广的水文学综合视野的基础上，注重培养学生具有较强的 灵活运用所学知识从事桥涵水文工作和解决桥涵水文实际问题的专业素养，使其关心土 木工程与自然环境、人文环境的协调发展，具有可持续发展的社会责任感。 四、教学内容、重点难点及教学设 总 学时分配 教学方案设 章节 教学内容 学 讲 研 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 时 课 讨 践 教学手段） 第一章 桥涵水 1、运用数理统计方法 1.文字讲解； 文的数学基础 对设计流量进行统 1、水文中 2.理论推导； 分析； 常用的概 3. 图片展示； 1.1 概率统计基 第 1 章 2 1.5 0.5 0 2 、水文中常用的概率 率模型（皮 4.算例分析； 础； 模型 （皮尔逊Ⅲ型和极 尔逊 Ⅲ 型 5.提问； 1.2 水文中常用 值 Ⅰ型分布）； 分布）。 6.讨论； 的概率模型； 3、最小二乘法。 7.作业。 1.3 最小二乘法。 1、径流的形成过程： 第二章 径流过 降雨→蓄渗→坡面漫流 程 →