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第一单元
学习本组课文，要反复诵读，联系上下文理解词句，体会课文中的词句在表情达 方面
的作用。还可以从课文中了解作者观察的方法，积累文中优美的句段。通过说、写及课外了
解 、搜集的活动，扩大对大 自然景物的了解，感受家乡和大 自然景物的美好。
课文
1、 燕子
2 、古诗两首
3 、荷花
4 、珍珠泉
5 、园地一
教学 目的：
1、感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大 自然春天的思想感情。
2 、有感情地朗读课文，背诵课文。
3 、学习作者细致地观察和 •些表达方法，枳累好词
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