七年级音乐青年友谊圆舞曲教学设计.docxVIP

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2023-05-11 发布于四川
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七年级音乐青年友谊圆舞曲教学设计.docx

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青年友谊圆舞曲教学年级：七年级教学课时：1 教学课型：唱歌综合课教学目标：情感、态度、价值观：通过学习能够对舞曲体裁的音乐表现形式及文化内涵具有学习探讨的愿望；通过实践活动创造美的歌声、陶冶美的情操、提高审美能力。过程与方法：感受体验圆舞曲节拍、节奏、三拍子律动特点，并用正确的歌唱姿势、热烈爽朗的情绪演唱歌曲。知识与技能：圆舞曲的强弱规律和三拍子律动特点。教学重难点：感受圆舞曲的强弱规律并且能在歌唱时表达；三拍子的律动。教学用具：多媒体、钢琴教学过程：组织教学：师生问好稳固音阶和音程练习导入：律动导入〔一〕提问强弱弱符合几拍子的强弱特点，并用律动感受。新课教学简介圆舞曲的背景与开展出示课题并学习《青年友谊圆舞曲》〔1〕聆听第一段歌词时感受三拍子的强弱规律〔2〕聆听第二段歌词时做律动〔3〕聆听第三段歌词时按照三拍子的指挥图示划拍〔1〕熟唱旋律〔2〕边律动边唱歌曲旋律〔3〕边挥拍边唱歌旋律 4.简介《青年友谊圆舞曲》的歌曲背景〔1〕加歌词齐唱歌曲〔2〕女生、男生、齐唱分别演唱〔1〕以歌曲结束音为根底排列上行音阶〔2〕学生感受琴键上自然大调音阶的位置四、拓展〔一〕教学生一些华尔兹简单的舞步，使用王源的歌曲《圆舞曲》伴奏。〔二〕师生合作表演舞蹈。五．总结。