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第1页/共54页护理科研中涉及统计学问题第2页/共54页资料的处理过程核对校正原始数据:有无缺损、是否符合规定建立数据库录入数据选择恰当的统计学方法进行分析第3页/共54页将原始数据进行必要的转换连续变量 年龄、工作年限、血压值、产程时间等分来类量性别:男=1,女=2婚姻:配偶健在=1,丧偶=2,离异=3,未婚=4满意度:不满意=1,一般=2,满意=3,非常满意=4年龄:18岁=1,18~35岁=2,36~59岁=3,≥60岁=4多选题变量第4页/共54页统计学描述统计学分析t检验方差分析 检验秩和检验相关分析回归分析统计推断统计分析均数±标准差中位数率、构成比第5页/共54页P值p≤0.05和p≤0.01——小概率事件差别有统计学意义/有统计学差异要得出有无差异的结论,必须进行统计学分析列出统计量值( 、 、 及 值)第6页/共54页资料的类型计量资料 年龄、身高、血压、量表的总分计数资料性别、民族、职业、是/否等级资料文化程度(初中、高中、大学)病情严重程度(轻、中、重)满意程度(非常满意、满意、一般、不满意)第7页/共54页一、计量资料(连续变量)1、描述:均数±标准差(±)中位数( )2、比较组间差异:(1)正态分布时单样本:单一样本 检验配对:配对 检验两组间:两独立样本 检验多组间:方差分析(ANOVA)第8页/共54页 图 片第9页/共54页举例例1:采用焦虑自评量表,比较急诊科和普通科护士得分有无差异?结果描述:急诊科护士得分:40.21±5.72普通科护士:32.67±6.53 = 11.521,p0.01两组比较有统计学差异第10页/共54页计算过程Analyze---Descriptive Statistic---- Descriptive均数、标准差第11页/共54页两独立样本的t检验分析过程 Analyze---Compare Means---- Independent-Samples T test两独立样本t检验计算t值第12页/共54页例2:分别对同一人使用水银体温计和红外线测温仪,对100人进行了测量,获得两组数据。比较两种方法有无差异。结果描述:?比较方法:配对 检验分析:Analyze-----Compare Means ----Paired-Samples T test第13页/共54页例3:采用焦虑自评量表,测得三个科护士的焦虑总分,其焦虑得分有无差异?结果:急诊科:34.08±7.25 ICU:32.12±6.34 普通病房:28.35±7.79分析方法:Analyze-----Compare Means ----One-Way ANOVAP0.05应做两两比较(post hoc)第14页/共54页P0.05应做两两比较(post hoc)第15页/共54页一、计量资料(连续变量)2、比较组间差异(2)非正态分布时秩和检验Analyze----Nonparametric Test第16页/共54页第17页/共54页一、计量资料(连续变量)3、其他方法协方差分析: Analyze----General Linear Model --Univariate重复测量方差分析: Analyze----General Linear Model----Repeated Measures多因素方差分析Analyze----General Linear Model-Multivariate第18页/共54页进入路径图片协方差分析第19页/共54页二、计数资料(无序分类变量)描述:率、构成比Analyze-Descriptives Statistic---Frequences比较组间差异: 检验(chi-square)Analyze-Descriptives Statistic---Crosstabs第20页/共54页描述率、构成比第21页/共54页Analyze-Descriptives Statistic---Crosstabs检验第22页/共54页表1 坐式分娩与卧式分娩的接产方式比较组别接产方式合计自然分娩阴道助产坐式分娩式分娩组412188600合计9372631200第23页/共54页行合计×列合计T=总例数四格表 检验abcd适用条件:两组率和构成比的比较公式1、专用公式:n40,每格T均52、校正公式:n40,任一格1T53、确切概率法:n40,或任一格T≤1 第24页/共54页三、等级资料(有序分类变量)秩和检验配对:Wilcoxon两组:Mann-Whitney U多组:Kruskal-Wallis第25页/共54页比较两个病区护理病历的质量有无差异计算构成比比较有无差异:秩和检验病区优良中差病区215
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