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五年级下册作文范文 一单元：那一刻，我长大了 （写事作文，命题作文。把事情经过写清楚，把“那一刻”的真实感受写具体。尽量写一件让你感觉到成长的事情，可以是更独立了、懂事了、自信了、坚强了······） 那一刻，我长大了 阳光洒下来，那么明亮，那一刻，我意识到，我长大了。 雨天，我踱步在湿漉漉的地上，每踩上一步，地上就会溅起一片水花，紧接着泛起一片波澜，此刻的我异常烦闷，因为妈妈在雨地不小心滑了一跤，手骨折了，现在在医院里。 妈妈不让我去看她，怕耽误我学习，但我一写完作业就去了医院，看见躺在病床上的妈妈手上缠了一圈又一圈的纱布，我不由得心痛起来。妈妈的眼里布满了惊讶与欣喜，然而嘴上却问道：“你怎么来了？作业写完了吗？”我点点头，坐在她床边，把提在手中的饭菜放在桌子上打开，喂给妈妈吃，妈妈的眼里满是欣慰，我看着她，笑了，此刻的她就像小时候的我一样，被仔细的呵护着。 吃完饭后，我倒了温水，轻轻地捧起她的脚，放入水里，我看见，她的脚底长了许多厚厚的老茧，是为我而忙碌的吧？我陷入了深深的沉思中，“你长大了！”妈妈的话把我从沉思中拉了回来，抬头，看见妈妈微笑的眼眸，我点点头，我长大了！我不再是那个无知、幼稚，需要爸爸妈妈保护的小孩了。 那一刻，我意识到，我的羽翼渐渐丰满，从今以后，我将撑开我的羽翼，直到可以为爸爸妈妈撑起一片广阔的天空，为他们遮风挡雨，就像曾经他们保护我一样。 我倒了盆里的水，它们随着我童年的稚嫩与无知慢慢流去，那一刻，我意识到我长大了…… 那一刻，我长大了 我已经是5年纪的小学生了，再也不是“衣来生手，饭来张口”的小公主了，能干一些力所能及的家务了，妈妈说我长大了。  星期天，妈妈又不在家，我看见一堆衣服在那里，便想：妈妈整天这么忙，我来帮她分担一些家务吧！  说干就干。我学着妈妈平时洗衣服的样，先拿来半盆热水倒在池子里，接着放一半冷水在池子里，用食指试了一下水温，恰好不冷不热。然后把所有衣服都倒进池子里，再把洗衣液一小盖放进池子里，用力搅拌让他化开来，充分和水混合，然后把所有衣服浸入水中，大概浸8-10分钟左右之后把衣服放在搓衣板上搓一搓，特别是最容易脏的衣领和袖子。可是看起来容易，做起来难，看妈妈做起来挺容易的事，我却状况连连。衣服上的污渍特别重，怎么搓都搓不掉，便把洗衣液抹在上面然后再用力搓，就这样花了九牛二虎之力终于把这个顽固的敌人消灭了。结果搓的时候用力过猛，手指上的皮给搓破了。痛得我差点想把衣服扔掉，可是转过来一想，做事怎么能半途而废呢？于是我找来一个创口贴把擦破得地方包了起来。继续干。我把脏水放掉，放入干净的水开始漂洗起来，搓到没有泡泡为止，搓得我手心发红，手臂发酸，但我咬咬牙终于把所有衣服都洗完了。  妈妈回来看到晾在外面的衣服直夸我是个好孩子，说我长大了。我心里美滋滋的。  这次洗衣服不仅让我体会到了辛苦与快乐，也让我知道了人越长越大就该承担更多的责任。  二单元：写读后感 （读后感，题目自拟，可以是《XXXXXX》读后感，读《XXXXX》有感。先介绍一下文章或者书的内容，再选一两处感触最深的写自己的感想、感悟，最后联系生活实际说一说明白了什么道理。） 《三国演义》读后感 在短短的寒假中，我读了好多书，其中，我觉得最有意义的是《三国演义》。 这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的活动，展示了三国兴亡的历史画卷。在书中，我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人，也有像董卓一样恶贯满盈的人，更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了，他通天文、知地理，不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且，他还是一个大度惜才的人，曾经七次生擒孟获，而每次都因孟获不服而放走他，直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮。 在书中，我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学，用兵如神，这便使周瑜非常的嫉妒，心怀诡计，他把诸葛亮看作是东吴一患，要找借口害他，于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭，这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭，如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识，在三天内向曹操“借”了十万余支箭，出色的完成了任务。 读完《三国演义》之后，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。 四单元：他——了 （写事作文，把事情写清楚，把这个人当时的表现：神态、动作、语言、行为等写具体，反映出他的内心。） 他伤心了 一个宁静的夜晚，小浩正坐在地上，摆弄着他的玩具枪。突然，她妈妈走了过来，抄起一个