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    第十一章全等三角形 11. 1全等三角形 教学 目标： 1 了解全等形及全等三角形的的概念； 2 理解全等三角形的性质； 3 在图形变 以及实际操作的过程中发展学生的空间观念，培养学生的几何直觉； 4 学生通过观察、发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验在探索 和运用全等三角形性质的过程中感受到数学的乐趣。 重点：探究全等三角形的性质 难点：掌握两个全等三角形的对应边，对应角 教学过程： 观察下列图案，指出这些图案中中

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