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8年级数学北师大版下册 教案第 1章《直角三角形》.docxVIP

8年级数学北师大版下册 教案第 1章《直角三角形》.docx

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    PAGE \* Arabic 1 / NUMPAGES \* Arabic 1 教学设计 直角三角形 课题 1.2.2直角三角形全等的判定 单元 第一单元 学科 数学 年级 八 学习 目标 1.能够证明直角三角形全等的“HL”定理,进一步理解证明的必要性. 2.利用“HL”定理解决实际问题. 3.让学生学会分析几何证明题的思路,并掌握证明的基本步骤和书写格式. 4.进一步掌握推理证明的方法,提升演绎推理能力和思维能力. 重点 直角三角形全等的判定方法 难点 直角三角形全等的判定的应用 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 下图是两个三角形花圃，花圃管理员想知道这

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