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拔萝卜
一、活动目标1.引导幼儿喜欢听故事,理解故事大意。2.鼓励幼儿在游戏中,愿意模仿故事人物的语言动作。
二、活动准备 “拔萝卜”故事图片 “拔萝卜”人物图示
三、活动过程1.导入:放映萝卜和老爷爷的图画,让幼儿想一下发生什么事情了?
2.教师讲述故事内容,依次将人物图像放映出来。
一般情况下,开始讲述一个故事之前,教师要分析故事:人物特点、环节特点等。此故事的人物是复杂性的,环节是重复性的。
3.教师引导幼儿一起复述故事的内容,并向幼儿提问问题,加深理解。(可以加深故事中人物的特征)
运用的教学方法:情境式操作方法感知体验式操作方法模仿式操作方法
教育活动案例分析
四、活动延伸1.引导幼儿知道小朋友之间要互相帮助 。2.引导幼儿模仿其他人物做的其他事情等等
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