高考物理必背知识点总结（高三）.pdf

高考物理必背知识点总结（高三） 高考物理必背知识点总结（高三） 高考物理必背知识点总结很重要，你知道如何来整理吗?物理是比 较难的一个科目，很多同学对于物理感到头疼，其实只要大家多记忆 知识点，认真听讲，及时复习，是可以提高成绩的。以下是小编为大 家收集的高考物理必背知识点总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 高考物理必背知识点总结 一、力物体的平衡 1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状 态（即产生加速度）的原因.力是矢量。 2.重力 （1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的. ［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球 的吸引力，重力是万有引力的一个分力. 但在地球表面附近，可以认为 重力近似等于万有引力 （2）重力的大小:地球表面G=mg ，离地面高h处。 （3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。 （4 ）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不 一定在物体上. 3.弹力 （1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产 生的. （2）产生条件: ①直接接触; ②有弹性形变. （3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引 起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂 直于面; 在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的 公切面. ①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上 的张力大小处处相等. ②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆. （4 ）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡 条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解. 胡克定律 :在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比， 即 F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是 N/m. 4.摩擦力 （1 ）产生的条件: ①相互接触的物体间存在压力; ②接触面不光滑; ③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势 （静摩擦力），这三点缺一不可. （2 ）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对 运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反. （3 ）判断静摩擦力方向的方法: ①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对 运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力 ;若两物体 发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动 趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同 .然后根据静摩擦 力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向. ②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向. （4 ）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析 求解. ①滑动摩擦力大小:利用公式 f=μF N 进行计算，其中 FN 是物体的 正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关 .或者根据物体 的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解. ②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在 0 与 max 之间变化，一般应根 据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解. 5.物体的受力分析 （1 ）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分 析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误 地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. （2 ）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他 力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析. （3 ）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析 .先假设此 力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应 在什么方向，对象才能满足给定的运动状态. 6.力的合成与分解 （1 ）合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几 个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那 几个力就叫做这个力的分力. （2 ）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则. （3 ）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成 .共点的两