部编版六年级语文下册期末专项练习-课内阅读（附答案）.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES6 16 课内阅读 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟 满分：100分 一、阅读下面的古诗，完成练习。(32分) 石灰吟　[明]于谦 千锤万凿出深山，　烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，　要留清白在人间。 1．写出下列词的意思。(9分) (1)等闲：________________　　(2)浑：________________ (3)清白：________________ 2．品读诗句，完成练习。(16分) (1)“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石灰的前身——石灰岩需要经过________和________等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰岩的态度是________________，这表现了石灰岩的____________。 (2)“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”体现出的石灰的精神，可以让我们想到描写英雄人物精神的四字词语____________、____________，还可以让我们想到文天祥的诗句“______________，________________”。 3．《石灰吟》是一首(　　)(3分) A．送别诗 B．山水诗 C．咏物诗 4．《石灰吟》一诗表达了诗人__________________________的高尚情操。(4分) 二、阅读课内片段，完成练习。(21分) 人总是要死的，但(　　　　　)有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，或(　　　　　)，或(　　　　　)。为人民利益而死 就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要 重的。 1．按原文填空，并在“ ”里填上合适的标点符号。(5分) 2．画“——”的句子中的两个“死”字分别表达不同的含义：第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的________之情，可以换成“__________、__________”等词语；第二个“死”字表达了对剥削、压迫人民的人的____________之情，可以换成“____________”等词语。(5分) 3．本段共有______句话：中心句是第______句；第二句引用曾写过《史记》一书的文学家司马迁的话说明生死观，类似的名人名言还有李清照《夏日绝句》中的“生当作人杰，__________________”；而运用了对比论证的是第______句；最后一句以________________为例，说明了为人民利益而死是有价值的，是比泰山还重的。(5分) 4．下列人物中，(　　　　)的死重于泰山，(　　　　)的死轻于鸿毛。(填序号，6分) ①戚继光　　　②刘胡兰　　　③雷锋 ④秦桧 ⑤李大钊 ⑥汪精卫 三、阅读课内片段，完成练习。(21分) 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起 来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。 ………… “不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。 父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。 1．在文中找出下列词语的近义词。(6分) 镇定——(　　　　) 和蔼——(　　　　) 火冒三丈——(　　　　) 2．画“——”的句子是对父亲________的描写。父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”是因为________________；“平静”说明了______________________________________；“慈祥”表现了________________________________________。(6分) 3．父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？在文中用“　　”画出原因。(3分) 4．眼睛是心灵的窗户。父亲“瞅了瞅我们”，期望“我们”__________________________；他又“望了望我们”，期望“我们”________________________________________________________________________。(6分) 四、阅读课内片段，完成练习。(26分) 弈秋，通国之_____________