二年级迎面接力跑教学设计.pdf

二年级迎面接力跑教学设计 一指导思想 本课以《体育与健康新课程标准》为理论依据，遵循以“学生发展为本”和“健康第一”的指 导思想。结合学生的生理和心理发育特点，关注学生的个体差异与不同需求，促进学生健康成长， 激发学生的运动兴趣，课堂教学以游戏贯穿始终，注重学生的全面发展，在游戏中渗透迎面接力的 知识点，同时在学习中渗透交通安全教育，增强学生的安全常识，防止运动意外的发生。 二、学情分析 本课的授课对象是小学二年级学生，经过一年级的学习，他们对迎面接力已经有了一定程度的 认识，击掌迎面接力基本上已经没有什么问