九年级中考前动员家长会课件 (5).pptxVIP

班主任:XX欢迎大家莅临20XX第二学期家长会初三考前家长会百炼成钢中考加油· 目录CONTENTS01认识初三了解中考Middle School Examination02我们如何应对中考How To Face The Examination03期中考试成绩分析Analysis Of Test Scores04给家长的一些建议Some Advice For Parents 01认识初三了解中考了解和认识中考，共同拟定奋斗目标 认识初三了解中考初三的重要性要重视初三　初三会有一个总复习的阶段,整个初中的知识都会拿来复习,如果仍然掌握不了，那势必影响到你的中考。学业压力明显增大，对于成绩更加的在意，有了比较和目标性。从学科知识来分析，很多中考重点会在初三这一年学习。知识的整体难度和广度会加深一个层次。这对于学生的学习能力和学习习惯来说是一个很大的考验和锻炼。两极分化严重学习习惯不够好情 绪 泼 动 大缺乏坚持的精神不能利用有效时间缺 少 责 任 感????? 在学习时懒得去想学习的好方法，因此只是一味地死记硬背。初三学生学习特点两极分化严重,个别同学学习习惯不够好,部分同学缺乏责任感。01情绪泼动大，易烦躁情绪，个别学生有厌学情绪,缺乏吃苦和坚持的精神。02不能利用有效时间按时完成作业。03部分同学不重视听、读、背诵、默写的作业，语文英语等成绩总上不去。0405 语文xxx分数学xxx分英语xxx分物理xxx分化学xxx分政治xxx分历史xxx分体育xxx分认识初三了解中考中考日程安排6月24日、25日、26日中考距离中考XX请大家千万警钟长鸣，从今天开始，从现在开始，抓好每一分，每一秒，时间不容荒废，青春不容虚度，中考不容轻视，前途不容耽搁！中考考试科目及分值：实行“八+会考及实验”(满分：XXX分)：还有天 02我们如何应对中考了解和认识中考，共同拟定奋斗目标 我们如何应对中考我们要做什么用具体的建议和监督代替唠叨帮助孩子细化每一个目标关注中考信息、关注孩子成绩、情绪及心理状况指导孩子合理分配时间——亲其师，信其道了解孩子补习班的教学计划，理性看待分数欣赏孩子，发现他们的闪光点，多鼓励关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要！！！ 我们如何应对中考A检查作业每天对照作业记录薄，检查孩子作业完成情况。B培养好习惯注重学习习惯和学习能力的培养，帮助学生找到更合适的学习方法。C多阅读语文多做阅读，多读名著,扩大阅读面。D配合教学家长要了解学校对学生的要求，配合各科老师抓好学生的学习。E欣赏孩子发现他们的闪光点，说你能行,一句鼓励的话语可以使他们很满足。F多阅读有偏科的情况，一起分析原因,向老师咨询，采取可行方法补差。 我们如何应对中考有主动问问题，追根纠底的习惯有整理错题,复习归纳笔记的习惯。学习习惯良好的自控能力,能够积极参与课堂，课后独立且高效地完成作业。学习能力有一个刻骨铭心的目标：“我一定要”！并有持之以恒的毅力。学习态度010203 03期中考试成绩分析了解和认识中考，共同拟定奋斗目标 期中考试成绩分析本次考试总体成绩较为稳定,整体成绩较之.上次考试波动幅度不大,稳中有进。总体情况部分学生成绩较上次有所下降。主要体现在语文、英语；本次成绩进步明显的学科：数学、物理。个别分析班级前十名:A B C D E F G H I J 。及时寻求专业帮助1.2.3. 期中考试成绩分析进入初三后，老师讲课进度快，内容多，科目多，学生消化的时间不够01忽视课堂、课本和老师,寄希望于课下练习、课外练习，寄希望于成绩稍好些的同学，甚至是家教等。02想的多，做的少；说的多，实践少；目标高，坚持短；与不如自己对比的多，和优于自己对比的少。03太看重成绩和排名。而忽略了总结得失经验、努力改进才是最应该关注的。04 期中考试成绩分析部分学生独立能力较差，依赖思想严重，出现抄作业的现象。部分同学学习习惯不够好。 个别早读经常迟到。部分学生还没进入初三 学习的角色,没有目标，没有动力,不懂得怎样学习和生活.缺乏吃苦和坚持的精神。养成良好的学习、复习习惯。合理安排自 己的学习时间，把工作做到平时。重教训，轻排名;重总结,轻借口。平时注重锻炼心理素质。养成良好的学习、复习习惯。合理安排自 己的学习时间，把工作做到平时。改进办法班级存在的问题 期中考试成绩分析优生要戒骄戒躁,给予适当压力；语数外三科成绩看学生实力；剩余学科成绩看学生学习态度。后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。各学科优等生中等生后进生 04给家长的一些建议年级班级学生总体情况介绍 给家长的一些建议督促孩子有条理的整理学习资料；保证每科要有一本专有课外题，平时选经典题做，双休日数学必做一或两套，物理、化学有选择地做题，语文重在积累，