小学信息技术_第8课时钟转动巧设计教学课件设计.ppt

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2023-05-13 发布于山东
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我是小小工程师 —设计时钟 29×6° 分针面向______ 方向当前时间的分钟数×6运行规律跟秒针一致 0°1×30°9×30° 0°9×30° 时针时针分针时针60分钟30°6分钟3°？？？0.5°1分钟？若当前时间为0时整若当前时间为1时整面向______ 方向面向______ 方向若当前时间为9时整面向______ 方向0°1×30°9×30°？当前时间的时 ×30如果不是整时呢？跟分钟数有没有关系？有什么关系？当前时间的分 ×（0.5）+时针扩展：请你设计一款每天六点按时叫你起床的闹钟! 总结：时间就像一个小马车奔腾向前，转眼间一节课结束了，就在刚刚过去的几十分钟里，我们又学会了一项新的本领。时间对每个人都是公平的，就看你怎样去利用它，要做时间的主人，让我们驾驶好这辆小马车，努力去探索编程世界里更多的奥秘……