121、 6-8岁 《甲骨文》少儿美术课件.pptx

甲骨文 23课程来源甲骨文是中国发现最早的文献记录，出土于河南安阳殷墟遗址，发展至今已有三千多年，形体不断简化，伴随着中华历史的演进先后经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书的字形变化，成为我们今天使用的文字，中华文明延续至今，汉字功不可没，小朋友们你们见过甲骨文吗？教学目的1.观察有关甲骨文的图片素材，了解它的相关知识，开拓小朋友们的知识视野2.了解甲骨文文字的形态变化，以观察写生的方式表现出不同的文字，锻炼了观察能力和造型能力3.画面中运用版画的表现方式进行描绘画面，让小朋友们感受版画艺术的魅力，使整幅创作色调简朴，精致典雅，具有艺术感4材料准备：KT板，铅笔或小木棒，水粉颜色，素描纸甲骨文1适合年龄：6—8岁（可根据学生能力自行调整） 课程引导中国是个拥有璀璨文明的古老国度，以历史年代为主线，文明的脉络遍布在文化、科技、教育、军事、外交等方面。通过文字记载，将这些源远流长的故事传递。岁月匆匆，作为媒介的文字，也在历史前进的车轮中不停地变化。 课程引导文字作为一种传播媒介，其作用在于沟通交流，表达情感。在繁体字到简体字的演变过程中，汉字并没有因为简化而引起功能缺失，而是变得更加简单与通俗。 课程引导甲骨文，是中国的一种古老文字，又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”。是我们能见到的最早的成熟汉字小朋友，请你们猜一猜图片上的这三个甲骨文的文字（由左到右）分别是什么字呢？ 课程引导日、雨、水。小朋友答对了吗？这些文字因为刻在兽骨或龟甲上所以就叫做甲骨文。兽骨或龟甲是纸张，刀是笔。 课程引导甲骨文发展至今已有三千多年，形体不断简化，伴随着中华历史的演进先后经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书的字形变化，成为我们今天使用的文字，中华文明延续至今，汉字功不可没 课程引导欣赏甲骨文的文字，你能说一说它有哪些特点吗？ 课程引导甲骨文因用刀契刻在坚硬的龟甲或兽骨上，所以，刻时多用直线，曲线也是由短的直线接刻而成。其笔画粗细也多是均匀；由于起刀和收刀直落直起，故多数线条呈现出中间稍粗两端略细的特征，显得瘦劲坚实，挺拔爽利，并且富有立体感。甲骨文外形并且多以长方形为主间或少数方形，具备了对称美或者一字多形的变化美。而且甲骨文在结字上还具有了方圆结合，开合辑让的结构形式，有的字还具有或多或少的象形图画的痕迹，具有文字最初发展阶段的稚拙和生动。 课程引导今天我们观察有关甲骨文的图片素材，了解它的相关知识和甲骨文文字的形态变化，以观察写生的方式表现出不同的文字，同时运用版画的表现方式进行描绘画面，感受版画艺术的魅力，让我们一起来画一画吧！ 参考素材 参考素材诗句对应的甲骨文文字 2.用铅笔或小木棒根据素材图片刻出甲骨文（注意文字的形状是反过来的）参考教程1.准备KT板，将KT板裁出合适大小的形状（可以是不规则不同大小的形状） 参考教程3.可以是刻出诗句或单独的文字，注意刻出的文字一定要清晰4.铅笔或小木棒刻出文字周围的纹理 5.用水粉颜色均匀的涂在刻好的文字上6.将涂好颜色的KT板拓印在素描纸上参考教程 7.全部压实后揭开KT板8.调整画面，在周围写上刻出的文字作为装饰参考教程 参考教程效果参考 更多画面效果参考，参考效果只是这个主题的一种表现方式，可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分！ 谢谢观看