97、 6-8岁 《窗外的花朵》.pptx

窗外的花朵窗外的花朵2课程来源适合年龄：6—8岁（可根据学生能力自行调整）1教学目的在城市中高楼林立、车水马龙，但是人们却从没有停止过对自然的向往。居住在钢筋水泥的楼房里，一扇窗能够采集光线，也能为人们带来变化的风景。窗户是建筑必不可少的灵魂组成，它们往往能给一个空间带来活力与生气，你有仔细观察过窗户吗？如今正是草长莺飞的季节，我们的窗前会有怎样美丽的风景呢？1.欣赏有关窗户的图片素材，感受生活中美的同时设计出窗户的造型2.通过图片和结合生活场景，了解窗外美丽的风景，对阳台或窗台进行美化和装扮，注意画面的疏密和大小的对比，形成构图上的美感，锻炼小朋友们的画面组织能力3.综合材料的运用，为画面增添丰富的肌理，并展开丰富的想象画出窗外的花朵，使整幅作品形式新颖、富有特色34材料准备：水粉纸，水粉颜色，马克笔，塑型膏，纸巾课程引导窗户是建筑必不可少的灵魂组成，它们往往能给一个空间带来活力与生气。在城市中高楼林立、车水马龙，但是人们却从没有停止过对自然的向往。居住在钢精水泥的楼房里，一扇窗能够采集光线，也能为人们带来变化的风景。小朋友们，我们居住的房子都有窗户，窗户的作用可真不小，它能通风、采光、调节温度，能让室内和室外有更多的交流，透过它，我们能感受微风、触碰阳光、欣赏美景，小小的窗户在人们的生活中有着重要的作用课程引导课程引导窗户自古以来就伴随着建筑的起源而出现，它是建筑文化中重要的一部分，蕴藏着独特的文化意蕴和艺术魅力，欣赏我国古代的窗户你就会发现，早在几千年以前人们就注重对窗户的设计，不同的形状、不同的大小、不同的花纹，既能满足人们生活的需要，也是一道独特的风景！课程引导在国外同样也是能如此，不同地域、不同民族、不同国家的窗户，能够反映一个地方的历史、文化、风俗，有一位来自葡萄牙的摄影师 André Vicente Gon?alves 却不走寻常路，他专门去拍摄没有人留意的一窗一门，在细微处凸显建筑之美，以另一种角度带大家欣赏欧洲风情。课程引导当这些窗户按照一定的规律放在一起的时候，你没有惊叹到窗户之美之丰富呢？看来窗户从来都不是我们理所当然认为的方方正正，观察图片，说一说窗户的特点吧！课程引导窗户它有着许多美丽独特的形状呢，窗户绝不仅仅只是凿在墙上的一个洞，它是历史、文化、美学等的综合体现，是了解当地的一个窗口。有的窗户十分精致华丽，尽显天工之巧；而有的十分简洁朴素，不过配合充满装饰的墙面更具呼应美，这些都是民间的智慧和赞歌。课程引导有人将窗台种满花花草草，时刻都有着葱茏的绿和娇艳的花；有人透过窗，用一双善于发现美的眼睛，四季都能欣赏到变化的风景。如今正是草长莺飞的季节，我们的窗前会有怎样美丽的风景呢？课程引导今天我们欣赏有关窗户的图片素材，感受生活中的美同时设计出窗户的造型，了解窗外美丽的风景，对阳台或窗台进行美化和装扮，综合材料的运用，为画面增添丰富的肌理，并展开丰富的想象画出窗外的花朵，一起来画一画吧！参考素材参考素材参考素材参考教程1.准备水彩纸，铅笔起型设计出窗户的外形2.马克笔画出窗户边框的颜色参考教程3.马克笔画出窗户上玻璃的颜色4.马克笔画出窗台和窗户上的围栏参考教程5.用刮刀或工具将塑型膏涂抹在背景上做出墙壁的纹理6.水粉颜色画出墙壁的颜色参考教程8.调整画面，水粉颜色画出墙壁和窗户的细节，画出花朵等让画面更饱满7.纸巾蘸水粉颜色印出花朵的叶子参考教程效果参考更多画面效果参考，参考效果只是这个主题的一种表现方式，可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分！谢谢观看