22、 4-6岁 《海底的海星》.pptx

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海底的海星 23课程来源海星生活在深海里,因为它长得和五角星一样,所以被叫做海星,海星的形状十分奇特,它并不是左右对称的,而是由几根臂足构成,从身体中心向外呈放射状延伸。它的体形没有前后之分,每次移动的时候,任何一根臂足都可以充当前进的先锋。在这些臂足的下侧并排长有密密的管足,管足既能捕获猎物,又能让自己攀附在岩礁上。教学目的1.通过观察有关海星的图片素材,了解它的相关知识2.运用手工的方式做出海星的形状,为它们添加上不同的装饰,使我们笔下的海星既可爱又有趣3.展开丰富的想象力,运用不同的蓝色颜料表现画面中海洋的颜色,并用综合材料在画面中添加海洋元素,使得画面既饱满又富有色彩感,突出画面的视觉效果4材料准备:镜面宣纸,彩色墨水,超轻黏土,牛皮纸,油画棒,水粉颜色海底的海星1适合年龄:4—6岁(可根据学生能力自行调整) 课程引导丰富多彩的海洋世界,里面生活着各种各样的海洋动物,你知道哪些呢?今天我们一起来猜谜语,小朋友们你能猜到它是谁吗?海里有颗五角星,星上多刺皮不平,看它叭着无动静,五角是它捕食器。—— (打一海洋生物) 课程引导它就是海星,小朋友们你猜对了吗?海星生活在深海里,因为它长得和五角星一样,所以被叫做海星,它的模样非常的可爱。你喜欢它吗?海星它的背腹是扁平状的,是一个五角星的形状,海星类动物分布在世界各个海洋里,从浅滩到水深6000余米都有栖息。海星整个身体由许多钙组织结合而成,体表有凹凸不平的附属物。海星的嘴在它的身体下侧中部,可以与海星爬过的物体表面直接接触。 课程引导观察海星的图片,说一说它的特点有哪些呢? 课程引导海星的造型美海星的形状十分奇特,它并不是左右对称的,而是由几根臂足构成,从身体中心向外呈放射状延伸。它的体形没有前后之分,每次移动的时候,任何一根臂足都可以 充当前进的先锋,带领其他臂足朝同一方向前进。海星一般有五个腕,在这些腕的下侧并排长有密密的管足,它用管足既能捕获度猎物,又能让自己攀附岩礁。 课程引导海星的色彩美海星身穿一身花花绿绿的衣服,红的、黄的、蓝的、带斑点的……几乎用上了大自然中所有五彩斑斓的颜色,像艺术家手里的调色盘,真是漂亮极了! 课程引导海星的绝招是它分身有术。海星保留一厘米长的腕就能生长出一个完整的新海星,而有的海星本领更大,只要有一截残臂就可以长出一个完整的新海星。海星的腕、体盘受损或自切后,都能够自然再生。海星的任何一个部位都可以重新生成一个新的海星。海星的” 特殊功能“ 课程引导海星的皮肤上长有许多微小晶体,而且每一个晶体都能发挥眼睛的功能,能够获得周围的信息。它能通过身体周围光的强度变化决定采取何种隐蔽防范措施,另外还能通过改变自身颜色达到迷惑“敌人”的目的。 课程引导现在我们一起来画一画吧!参考海星的素材图片,运用手工的方式做出海星的形状,展开丰富的想象力,我们的海星生活在哪里呢?运用不同的蓝色颜料表现画面中海洋的颜色,并用综合材料在画面中添加珊瑚、水草、气泡以及焦岩等海洋元素,一起来画一画吧! 参考素材 2.将牛皮纸展开后撕出合适的形状拼贴在镜面宣纸上,做出海底参考教程1.准备牛皮纸,将牛皮纸揉皱备用 参考教程3.油画棒擦拭画出海底的颜色4.油画棒画出海底的珊瑚海草等 5.彩色墨水画出海水的颜色6.用超轻粘土做出海星的形状,注意大小的变化参考教程 7.水粉颜色画出海星的颜色8.调整画面,白色水粉颜色画出海星上的细节,敲上清水和白色颜色让画面更丰富参考教程 参考教程效果参考 更多画面效果参考,参考效果只是这个主题的一种表现方式,可根据自己想要的画面效果自行调整作画步骤部分! 谢谢观看

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