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6.传统游戏我会玩
部编版小学道德与法治二年级下册第二单元
1.提问:小朋友,你们现在都玩什么游戏?
村居
2.齐背《村居》,说说古代的小朋友放学后在干什么?
导入新课
传统游戏:过去70、80、甚至90年代流行的游戏项目。
传统游戏我知道
传统游戏我知道
传统游戏我知道
活
动
一
我是记者我采访
我采访的长辈?
他/她童年喜欢玩的游戏?
这个游戏的玩法是?
请你扮演小记者,去采访下家里的长辈们吧!
活动一 我是记者我采访
活动一 我是记者我采访
游戏玩法是:首先选定一个范围,大家经过猜拳或一定规则之后,选定一个人先蒙上眼睛或背着大家数数,可长可短,而其他人必须在这段时间找到一个地方躲藏,时间到后那个人去找其他人,最先找到的人为下一轮找的人。没有被找到,且最后回到出发点没有被寻找者发现的人,将不参与第二局的猜拳,直接成为躲藏者。游戏可反复进行。
我采访的长辈是我的爸爸,他童年喜欢玩的游戏是捉迷藏。
看图片,猜游戏
看图片,猜游戏
活
动
二
穿越时空玩游戏
活动体验:传统游戏我来玩
活动二 穿越时空玩游戏
挑小木棒
翻花绳
活动二 穿越时空玩游戏
这个游戏可以锻炼玩家注意力、 观察力、判断力等。增加手眼协调能力和手指灵活性。
活动二 穿越时空玩游戏
游戏规则:
用一根绳子结成绳套,一人以手指编成一种花样,另一人用手指接过来,翻成另一种花样,相互交替编翻,直到一方不能再编翻下去为止。
这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样,展现自己的聪明才智。
活
动
三
手工创意制作
活动三 手工创意制作
向我们的长辈们学习,让我们一起就地取材,变废为宝,手工制作吧!
总
结
做善于思考的孩子
玩时需要的工具很简单。
传统游戏都是和别人一起玩、合作玩,和朋友一起玩有趣极了!
不仅需要动手,还要动脑筋思考,挑战性很强!
为什么传统游戏如此受人喜爱呢?
同学们,传统游戏虽然听起来并不时尚,但是玩起来还是很有趣的,而且玩传统游戏还可以带给我们很多的收获呢!让我们共同抗“疫”,一起来争做传统游戏的继承者和传播者!让传统文化在游戏中传承,一起享受传统文化的浸润,感受妙趣吧!
共同战“疫”,传统游戏来助力!
谢谢观赏!
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