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B9自评与互评活动的组织提交一份工具及说明(模板三篇) B9自评与互评活动的组织 为了完成自评与互评活动，我们使用了微信小程序问卷星。问卷星用于前置性评价以及课后终结性评价。前置性评价帮助教师了解学生的认知基础，以便制定恰当的教学目标。课后评价则是检测学生的学习成效，起到学习单电子化的作用。此外，我们还使用了评价量规来评估小组合作，其中包括成员表现、小组间关系、组间资源共享、组间讨论结果等方面。 在成员表现方面，我们使用了321打分方法，评价每个成员在小组活动中的积极程度。大部分成员能够积极参与小组活动，但也有一些成员只有很少的参与度。在组内资源共享方面，每个成员都将自己的资料资源共享给了大