高中语文《赤壁赋》学习要点与课下练习.pdf

高中语文《赤壁赋》学习要点与课下练习.pdf

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《赤壁赋》学习要点与课下练习 __________ 一、选择题 1.下列句中加点词语的解释,有误的一项是( ) A .纵一苇之所如(往) 冯虚御风(驾) B.渺渺兮予怀(悠远的样子) 正襟危坐(身体斜着坐) C.击空明兮溯流光(月光下的清波) 扣舷而歌之(敲击) D .倚歌而和之(循、依) 而卒莫消长也(终究) 2.下列加点词的意义相同的一组是( ) A .如怨如慕 余音袅袅,不绝如缕 B.扣舷而歌之 歌曰 C.苏子愀然 何为其然也 D .月出于东山之上 此非孟德之困于周郎者乎 3.下列各句中加点词的活用情况,解说正确的一项是( ) ①顺流而东也 ②扣舷而歌之 ③侣鱼虾而友麋鹿 ④西望夏口,东望武昌 .①②不同,③④相同 .①③相同,②④相同 A B .①②相同,③④不同 .①④不同,②③相同 C D 4.下列各句中,加点词的古今意义相同的一项是 A .徘徊于斗牛之间 B.白露横江 C.凌万顷之茫然 D .挟飞仙以遨游 5.下列句子与“况吾与子渔樵于江渚之上”的句式相同的一项是( ) A .马之千里者,一食或尽粟石 B.客有吹洞箫者 C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间 D .凌万顷之茫然 6.下列关于古代文化常识的解说,错误的一项是( ) A .干支纪年法,是中国历法上自古以来一直使用的纪年方法,干支是天干和地支的 总称,把干支按顺序相配正好六十组为一周,周而复始,循环记录。 B.月相纪日法,指用“朔”“朏”“望”“既望”“晦”等表示月相的特称来纪日。 每月第一天叫朔, 每月初三叫朏,月中叫望,望日的次日叫既望, 每月最后一天叫晦。 C.我国古代为了观测天象,把天空中可见的星分成二十八组,称为“二十八宿”。 “徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿都是星宿名。 D .古人幼时命名,成年取字,字用于上对下、长对少的称呼。如曹孟德,即曹操, “孟德”是他的字。 7.下列对《赤壁赋》内容的叙述和分析,不正确的一项是( ) A .作者饮酒乐极,扣舷而歌,抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。歌 词里所说的“美人”实际上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。 B.文章中主客问答的方式,使行文结构波澜起伏,摇曳多姿;客的一番话是试图用 曹操的经历说明人生短暂,要珍惜时间,创造“一世之雄”的伟业。 C.苏轼以江水、明月为喻,阐述了这样一个哲理:从事物变化的角度看,天地不过 是转瞬之物;从事物不变的角度看,则事物和人类都是无穷尽的。 D .据考证,苏轼所游的并非三国时周瑜大破曹军的赤壁,作者在这里只是触景生情, 借“赤壁”之酒杯浇心中之块垒,以抒发自己被贬谪后内心的苦闷和对宇宙、人生的 一种感悟。 二、其他 8.正字音 ①壬戌(________) ②属客(________) ③窈窕(________) ④斗牛(________) ⑤万顷(________) ⑥冯虚(________) ⑦扣舷(________) ⑧桂棹(________) ⑨溯流光(________)

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档