《大学语文》课程教学大纲.pdf

1 / 29 《大学语文》（《中国语文》）教学大纲 课程中文名称：大学语文 课程英文名称: College Chinese 课程号：507050032 课程属性：通识选修课 开课学期：春秋/春/秋 总学时：32 学时（课堂授课学时：32 学时；研讨答疑：4 学时） 学分：2 面向对象：非中国语言文学专业/全校学生 开课院/部 (室/所)：人文学院/中文教研室 一、课程教学目标： 本课程是面向全校学生开设的通识选修课程。 本课程的教学目标是：以体现当代大学大学语文水平标准的教材《中国语文》为依据， 通过思想与学术、表达与欣赏、阅读与创作、知识与研究相结合的教材内容的学习，培养 学生爱国主义思想、民族自豪感，了解中国优秀的传统文化、学术理路、代表作品、技能 技法，培养高尚的情操和拥有优秀的人文素养与语文知识、方法，提高学生的审美文化 平与能力和文学创作、作品赏析，以及举一反三的语文知识运用和利用语言研究的能力。 开设本课程，旨在通过语言文字（普通话训练、朗诵、演讲素养培养、病句修改、掌 握语言规范等等）规范训练，让大学生更会说话、能够流畅地表达；通过作品鉴赏（主要 是中国传统经典文学名著，按照文体类型进行艺术鉴赏，突出民族文化特色与爱国主义思 想教育、艺术品格素养培养等）教学，让学生能够理解欣赏文字的图象的或者语言的文艺 作品； 经过文体写作（散文、韵文中常见文体的特点与写作方法，让学生了解并学会部分文体文 章技法，包括古典诗词的写作）训练，学生能够文通字顺地，按照条理把自己的情感或者 思想表达清楚到位，也可以增加学位论文的写作说明；指导阅读参考，则让学生学会阅读 中文的学术论文与文学作品，学会评论与判断，为大学生今后的发展提供空间与动力，实 现教书育人，培养杰出人才的目的。 二、课程教学内容与学习目标 （一）理论教学：24 学时 知识单元 1：中国文学 参考学时：18 学时 学习内容： 1．中国古代文学 2 ．中国现当代文学 学习目标： 1．了解文学史的发展脉络和各个时代的特点以及主要代表作家和作品，创作风气与时 代价值以及文学史意义。 2 ．掌握相关的基本知识和学习鉴赏方法。 作业：专题分析相关作品。 2 / 29 知识单元 2：国家通用语言文字 参考学时：6 学时 学习内容： 1．国家通用语言文字规范。 2 ．语用习得（病句修改）。 学习目标： 1．了解国家通用语言文字的历史和贡献，能够学会语言语用的一般方法。 2 ．掌握修改病句的基本方法。 作业：1 阅读国家通用语言文字法。2 病句修改训练。 （二）实践教学 共 4 学时 实践 1：文学作品、应用文写作实践和工具书使用介绍 参考学时：2 学时 实践 2：学生创作作品点评 参考学时：2 学时 三、课程进度表 学 周次 课 程 内 容 备 注 时 1. 先秦两汉诗 2 2. 先秦两汉文 2 3. 唐宋诗唐宋词唐宋辽金文 2 4. 中国古代戏曲(欣赏与评论) 2 5. 中国古代小说 2 6. 中国古代文体的演变与发展 2 7. 中国现当代文学