《草原就是我的家》教学设计与反思.pdf

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《草原就是我的家》 教学内容:一年级音乐《草原就是我的家》 教学目标: 1、学生能用优美、亲切的声音演唱歌曲,突出学生为主体,通过情感体验 和肢体语言的融合互动,培养学生的协调交往能力。 2、拓宽思维,丰富知识,为学生自主发展提供一个开放的空间与平台,从 而提高学生的整体素质。 3、借助多种手段让学生在培养集体意识的同时,感受集体创作带来的乐趣, 结合教学激发学生民族情感,增进民族团结。 教学重点:能用自然优美的声音唱歌,会创编协调大方的动作来表现歌曲。 教学难点:让学生体验

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