人教版《道德与法治》七年级下册32青春有格(详细教案).docx

人教版《道德与法治》七年级下册32青春有格(详细教案) 知识目标：了解“行己有耻”和“止于至善”的内涵和要求，掌握如何把握青春。能力目标：体验行为和后果的联系，学会对自己的行为负责。重视修身，养成自我省察的习惯，做到慎独。情感态度价值观目标：追求“至善”的人生境界，认同中华优秀的传统文化，增强公民意识和法治观念。 重难点：行己有耻，止于至善 复习回顾： 1. 自信的作用是什么？ 2. 如何做到自信？ 3. 自强的作用是什么？ 4. 如何做到自强？ 导入：讲述一个笑话，其中一个人批评学霸同桌不出格，同桌回答：“能，写作文。”这个笑话的笑点在于同桌眼中的“格”是作文纸上的方格，而批评者眼中的“格”