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初三语文知识点总结归纳
在学习中,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点在教育实践中,
是指对某一个知识的泛称。为了帮助大家掌握重要知识点,下面是店
铺精心整理的初三语文知识点总结归纳(精选 5 篇),欢迎阅读与收
藏。
初三语文知识点总结归纳 篇 1
总体分析
这一份模拟考卷,可以说是命题者花了一定心思,出的非常成功。
考卷突出了检查学生初中三学年所掌握的知识和所具有的语文能力,
重视语文的考查,突出对学生语文素养的考查,对今后的中考复习具
有较强的指导性。虽然难度系数有一定提升,但符合今年中考的命题
导向。
本试题满分为 120 分,考试时间为 150 分钟。在参加的考生中最
高分为 101 分,最低分为 6 分,其中以 8090 分的居多,较往常相
比确实有点难度。
总结:中考不是太可怕的事,只要掌握了方法,把该得到的分数
拿到手,语文成绩不会差的。
初中语文课外阅读题之父亲
【—课外阅读题之父亲】,爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家
人融洽相处的是我妈。爸爸只是每天上班下班,而妈则把我做过的错
事开列清单,然后由爸爸来责骂我。
小气的父亲
刘清山
①父亲的小气,在我曾经度过童年、少年时光的村庄是小有名气
的。
②一枚咸鸭蛋,就是他最好的菜了。他一大早把咸鸭蛋磕开个口
后,早晨吃,中午吃,晚上还吃,一根筷子在鸭蛋里轻盈地拨拉着。
吃完后,他又举起手中的空蛋壳,对着阳光仔细地看,确定里面空空
如也后,才恋恋不舍地扔掉。
③虽然父亲朴实能干,但他的小气让我感觉在一些同村的伙伴中
抬不起头来。
④“您平时就不能大方一些,您感觉不到别人都在笑话我们一
家?”上了中学的我,忍不住向父亲发牢骚。
⑤ 父亲并不以为然,他淡定地说: “做人哪,该小气时就得小气,
该大方时,才能大方……”
⑥其实,我心里也很清楚,父亲的小气情有可原。那时我们村是
个穷村,而我母亲身体又不好,这让他肩上的负担更加沉重。但我仍
然不能容忍他夏天穿着一件满是窟窿的汗衫等等注入此类的行为。我
已经是大人了,把面子和尊严看得璧什么都重。
⑦大学学业我是在父亲有限的资助和自己勤工俭学中完成的。毕
业后,我回到自己的家乡,做了一名中学教师。结婚的那一天,父亲
在腰间摸索了好一会儿,把紧握的手放在我的手间。他抽手后,我低
头一看:是两百块钱。他羞愧地说:“孩子,你别嫌少,家里只有这
么多钱了!”他的话,我信!
⑧在城里安家的我,日子慢慢好起来。我每个月都要回乡下看望
双亲。父母在一点一点地变老,就像秋天的树叶在寒风中颤抖。唯一
不变的是父亲的小气,他依旧穿着破旧的衣服,我给他的钱不舍得花
一分,送给他的衣物,他都让母亲整整齐齐地叠好,放在箱子里。
⑨我的孩子感冒,电话中无意间告诉了母亲。第二天,一大早有
人敲门。我打开房门,没想到竟然是父亲。秋季的早晨,寒风萧瑟,
他竟然满头大汗。
⑩“您是怎么来的?”我赶紧把父亲拉进屋,递了一块毛巾给他。
“我,我骑着人力三轮车来的。”他气喘吁吁地说。
○11 父亲居住的村庄里我的住处足有八十多里路。他一位年近七
旬的老人,竟然是一脚一脚蹬着三轮车来的。
○12我心疼地说道:“孩子只是感冒罢了,您用不着大
总结:爸爸的爱,不像母爱那般明显,也许是因为父亲,是男人,
男人的爱是默默无闻的。但这默默无闻的爱有时爆发出来比世界上任
何的爱都还要伟大。
初中语文基础知识之八种常用修辞方法
【—之八种常用修辞方法】,它的主要作用是增加文章的生动性,
新鲜感,使读者回味无穷。
八种常用修辞方法:
①比喻--使语言形象生动,增加语言色彩。
②拟人--把事物当人写,使语言形象生动。
③夸张--为突出某一事物或强调某一感受。
④排比--增强语言气势,加强表达效果。
⑤对偶--使语言简练工整。
⑥引用--增强语言说服力。
⑦设问--引起读者注意、思考。⑧反问 --起强调作用,增强肯定
(否定)语气。
十种常用写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应
(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景
抒情、借物喻人。
象征通过某一特点的具体形象,表达某种人和某种社会现象的本
质特点。
总结:修
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