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课堂教学创新 ————课改与洋思理念的践行 一、对当前课堂教学的反思。 长期以来，由于课堂教学受“应试教育”脱离社会生活、偏重知识灌输的影响，严重 阻挠了师生双方心智的发展以及良好的情操、意志、自主、创新意识的培养，教师的指导作 用和学生的主体意识在极端的升学压力下发生位移，教学方式呆板，目标缺失、效率低下的 现象普遍存在。我们认为课堂教学目前最大的危机是缺乏对课堂教学本质的理解，忽视对课 堂教学自身本质力量的确认。要割除传统教学的弊端，我们应充分认识到能力、个性乃至全 体