培优班牛顿第一定律能力提高题[1].doc

PAGE 人教新课标版初中九上12.5牛顿第一定律能力提高题 班级： 姓名： 1． 有两只鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的水平面上以同样的速度同时开始转动 ( ) A．生鸡蛋很快停止转动、熟鸡蛋转了一会儿才停止 B．熟鸡蛋很快停止转动、生鸡蛋转了一会儿才停止 C．两个鸡蛋都很快停止转动 D．两个鸡蛋都转了一会儿，然后同时停止 2. 安全气囊是现代轿车上一项新技术装置，安装在轿车方向盘内，特定情况下会“蹦”出来，以保护人体免受硬物撞击而受伤，如图12-5-6所示．在下列哪种情况下，它最有可能“蹦”出来( ) A．轿车在高速公路上行驶时 B．轿车在盘山公路上缓慢行进时 C．轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时 D．轿车启动时 3. 用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂，小球将( ) A．保持原来的圆周运动状态 B．保持绳断时的速度做匀速直线运动 C．小球运动速度减小，但保持直线 D．以上三种都有可能 4. 用6 N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，小车在桌面上做减速运动，此时小车受的摩擦力是 ( ) A．6 N B．0 C．大于6 N D．小于6 N但大于0 5. 一个小球重2 N，以O.5 m/s的速度在光滑水平面上做匀速直线运动，则 ( ) A．小球在水平方向上受1 N的拉力 B．小球在水平方向上受2 N的推力 C．小球在水平方向上不受力 D．无法判断 9. 如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量分别为m1、m2的两个小球(m2m1)．当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球( ) A．一起向左运动，且m2的速度大于ml的速度 B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度 C．一起向左运动，且m2的速度等于m1的速度 D．对地面仍保持静止 6. 在沿平直铁路匀速行驶的车厢内，沿竖直方向向上抛出的小球会 ( ) A．落回到抛出点 B．落到抛出点的前面 C．落到抛出点的后面 D．无法判断 7. 下列说法中正确的是 ( ) A．物体静止时，一定不受力 B．物体不受力时，一定处于静止状态 C．物体受力时，它的运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力 10. 在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体，如图所示，甲物体用细线拴在左边竖直墙上，现用力F把乙物体从右端匀速拉出来，所用力F=15 N，则甲、乙两物体受到的摩擦力是 ( ) A．Ff甲=Ff乙=15 N，Ff甲向右，Ff乙向左 B．Ff甲=Ff乙=15 N，Ff甲向左，Ff乙向右 C．Ff甲=Ff乙=15 N，方向都向左 D．Ff甲=0，Ff乙=15 N，方向向左 11. 飞机向地面投掷炸弹时，飞行员发现目标正好在正下方，赶紧放下炸弹，那么此炸弹能 否击中目标?应怎么投放? 12. 古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用．而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持．到底谁说得对呢?为了探究这个问题，小午和同学们设计了如图12-5-10所示的实验． (1)要探究运动到底需不需要力来维持，只需研究力对运动物体的影响，所以小午让一 辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度如何变化．小午在实验中是如何让小车受到不同阻力的? (2)为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小午是如何做到这一点的? (3)请将小午在本实验中的结论填写完全：平面越光滑，小车运动的距离越_________，说明小车受到的摩擦力越_________，速度减小得越_________. (4)根据小午的结论，你能推理出若小车不受阻力，将做什么运动吗?