时细胞呼吸的探究实验过程及应用.pptxVIP

时细胞呼吸的探究实验过程及应用;第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸; 随着生活水平的提高，人们越来越注重身体 健康，有氧运动成了人们 的首选。;;1.说出线粒体的结构和功能。（重点） 2.说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。 3.对酵母菌细胞呼吸的方式进行探究。;细胞呼吸概念：;外膜;4.结合线粒体的结构模式图，试从以下两个角度分析线粒体与有氧呼吸相适应的特点：;有氧呼吸过程;有氧呼吸;C6H12O6;思考总结：;有氧呼吸产生的能量;C6H12O6+6H2O+6O2;C6H12O6 + 6O2 + 6H2O 6CO2 + 12H2O + 能量;小结;【对点训练】有氧呼吸全过程的物质变化可分三个阶段：C6H12O6→丙酮酸+[H]；丙酮酸→CO2+[H]；[H]+O2→ H2O，有关以上叙述正确的是（ ） A.第一、二阶段无ATP生成，第三阶段生成大量ATP B.第三阶段只要有氧存在，极易进行，无需酶的催化 C.有氧呼吸的最终产物只有水 D.只要存在相应的酶，原核生物无线粒体，也能进行 有氧呼吸;1.阅读教材P91探究实验，完成下 面的内容: 酵母菌是一种单细胞 ，属 真核生物。在 的条件 下都能生存，属 生 物。;（一）提出问题 1.酵母菌在有氧还是无氧条件下进行细胞呼吸？ 2.酵母菌在上述条件下细胞呼吸的产物是什么？ （二）作出假设 1. 酵母菌在有氧和无氧条件下均可进行细胞呼吸。 2. 酵母菌在有氧条件下产生CO2和H2O，在无氧条件下产生酒精和CO2 。;(1)酵母菌在什么条件下使葡萄糖发酵产生酒精?;2.阅读教材P92进行实验方案的设计：;3.探讨将葡萄糖溶液先煮沸再冷却后加入锥形瓶的原因：;5.观看探究酵母菌呼吸方式的视频完成下面的表格:;第24页/共39页;5.观看探究酵母菌呼吸方式的视频完成下面的表格:;实验结论：;苹果储存久了，会 有什么气味散发出来？;1.无氧呼吸过程：;2.无氧呼吸的类型;近69%的能量都以热能的形式散失掉。;植物和酵母菌等生物无氧呼吸反应式：;【对点训练】向一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌， 1h后测得该容器中O2减少24 mL, CO2增加48 mL，则在1h 内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ） A.1/3 B.1/2 C.2倍 D.3倍 ;细胞呼吸;1.在线粒体内进行的有氧呼吸的过???是( ) Ａ.第一、二阶段 Ｂ.第一、三阶段 Ｃ.第二、三阶段 Ｄ.第一、二、三阶段　　;2.下列有关酵母菌的叙述，错误的是 ( ) A．酵母菌是真核生物，具有由核膜围成的典型细胞核 B．酵母菌既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼 吸 C．酵母菌只有在有氧条件下，才可释放出CO2 D．酵母菌只有在无氧条件下，才可产生酒精;3.下列5支试管中分别含有不同化学物质和活性酵 母菌细胞制备物。在适宜温度条件下，会产生CO2 的试管有 （ ） ①葡萄糖+已破裂的细胞 ②葡萄糖+线粒体 ③丙酮酸+线粒体 ④葡萄糖+细胞质基质（隔绝空气） ⑤丙酮酸+细胞质基质（隔绝空气） A.①③④⑤ B.①②④⑤ C.①③④ D.②③④;4. 蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件 为（ ） A．零上低温、干燥、低氧 B．零上低温、湿度适中、低氧 C．高温、干燥、高氧 D．高温、湿度适中、高氧;D;感谢您的欣赏