巴黎和会的教案.pptxVIP

巴黎和会的教案;一战结束了,在付出前所未有的惨重代价后,硝烟渐渐散去，人们扔下发烫的枪，带着疲惫回到久别的故乡。但是,战后的世界是否能维持持久的和平?不同的国家和人民给出了不同的判断和选择。;人教版选修3 第二单元第1课;时间：1919年1月28日 地点：巴黎凡尔赛宫 参与国： 操纵者：;;;英国首相劳合·乔治，被称为“狡猾的狐狸”;法国总理克里孟梭，78岁高龄，说话声音沙哑，外号“老虎总理”。曾以18次倒阁成功而著称。典型的复仇主义者;将德属太平洋诸岛及其在山东的权利合法化 ，称霸亚太地区;;1、处理德国问题的争论（焦点）;; ①山东问题的形成： ②勾结： ③结果：;探究： 1、如何理解“暗淡”？中国在和会上的遭遇给你最大的感悟是什么？ 2、你认为仅靠“缺席”和“拒签”的方式能解决问题吗？当今世界中国如何才能使“整个世界为之愕然和震动”？;在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么。” ;与会各国代表：热烈讨论，畅抒己见。; “战争”与“和平”是历史和现实的重要话题，它关系到世界上所有国家和民族的生存与发展，关系到人类命运和文明的兴衰荣枯，但“战争”与“和平”不是简单的对立。 ①战争与和平是表征人类社会安全状态的两大社会现象。 ②战争与和平不是非此即彼的安全状态，在它们之间有非战非和，正如水有三态一样,战争与和平是两种不断运动变化的社会现象。 ③战争是野蛮的天性，和平则是文明的产物。 ④不能简单地判断战争与和平的是是非非。 ;4.“战争”与“和平”是一种历史现象，现象背后反映的深层次问题是国与国之间的关系。 决定国与国之间关系的最根本因素在于国家的利益与实力。一战后凡尔赛—华盛顿体系下的和平从根本上看就是各大国利益和实力上斗争与妥协的产物。这种利益和实力上的斗争与妥协决定了新体系下的和平是怎样的一种和平和能维持多长时期的和平。 ;根据地图说明《凡尔赛??约》关于对德国疆界的处理;练习题 凡尔赛和约的内容最能反映巴黎和会性质的是（1）德国在中国山东的特权转给日本（2）对德国的军备严格限制（3）莱茵河西岸由协约国军队占领15年（4）以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地 A（1）（2） B（2）（3） C（3）（4） D（1）（4）;德国签字代表：在这些阴郁的面孔的后面，是无穷的仇恨与不服。;凡尔赛宫;; 巴黎和会上的“巧合” ◇举办和会的地点——凡尔赛宫 1871年，德国人正是在此地举行了德意志帝国统一的仪式。 ◇《凡尔赛和约》签字的地点——凡尔赛宫镜厅 1871年，普鲁士国王威廉一世正是在此地加冕成为德意志帝国皇帝。 ◇会议正式召开的时间——1月18日 1871年，德国人正是在这一时间举行了德意志帝国统一的仪式。 ◇会议结束和签字的时间——6月28日 1914年，奥匈帝国正是在这一天得到德国支持后挑起了第一次世界大战。; ;②根据五美国的意图何在？;阿尔萨斯和洛林;顾维钧 ：著名外交家，才气纵横，31岁任中国出席巴黎和会代表团全权代表，并向和会提出取消21条，要求收回山东权益。;感谢观看!