医疗设备培训记录文本.docx

重症医学科设备培训记录表 培 训 日 期 授 组 织 部 门 重 症 医 学 科 起 课 人 始 时 间 应 培 训 者 全体重症医学科医护人员 培 训 课 目 呼吸机的使用流程 培 训 内 容 呼吸机的使用流程 准备消毒好的呼吸机管路及加温湿化器 ↓ 将呼吸机管路正确连接，湿化瓶加蒸馏水至所需刻度 ↓ 连接电源、供氧管道、压缩空气管道并对仪器进行评估 ↓ 连接模肺，打开呼吸机电源开关，观察机器工作状态 ↓ 观察气囊充、放气情况；检查各管路连接有无漏气 ↓ 选择通气模式 ↓ 设置呼吸机参数及呼吸监测报警参数 ↓ 取下模肺，将管道末端与患儿气管导管(套管)紧密连接好，机械通气开始 ↓ 听诊双肺呼吸音是否对称，查看患者胸廓起伏是否良好， 再次检查氧气、管道、套囊有无漏气 培 训 人 员 签 到 重症医学科设备培训记录表 培 训 日 期 组 织 部 门 重症医学科 授 课 人 起 始 时 间 应 培 训 者 全体重症医学科医护人员 培 训 课 目 电除颤操作流程 培 训 内 容 （一）评估 了解患者病情状况、评估患者意识、心电图状态以及是否有室颤波。 （二）操作前准备 除颤机处于完好备用状态，准备抢救物品、导电糊、电极片、治疗碗内放纱布 5 块、摆放有序。 暴露胸部，清洁监护导联部位皮肤，按电极片，连接导联线。 正确开启除颤仪，调至监护位置；观察显示仪上心电波形；检查除颤仪后向考官报告“设备完好，电量充足，连线正常；电极板完好” 。 报告心律“病人出现室颤，需紧急除颤”；（准备时间不超过 30 秒钟）。 （三）操作 将病人摆放为复苏体位，迅速擦干患者皮肤。 选择除颤能量，单相波除颤用 360J，直线双相波用 120J，双相指数截断（BTE）波用 150～200J。若操作者对除颤仪不熟悉，除颤能量选择200J。确认电复律状态 为非同步方式。 迅速擦干患者胸部皮肤，手持电极板时不能面向自己，将手控除颤电极板涂以专用导电糊，并均匀分布于两块电极板上。 电极板位置安放正确；（ “STERNVM”电极板上缘放于胸骨右侧第二肋间。“APEX”电极板上缘置于左腋中线第四肋间）电极板与皮肤紧密接触。 充电、口述“请旁人离开”。 电极板压力适当；再次观察心电示波（报告仍为室颤）。 环顾病人四周，确定周围人员无直接或间接与患者接触；（操作者身体后退一小步，不能与患者接触）。 双手拇指同时按压放电按钮电击除颤；（从启用手控除颤电极板至第一次除颤完毕，全过程不超过 20 秒钟）。 除颤结束，报告“除颤成功，恢复窦性心律”。 移开电极板。 旋钮回位至监护；清洁除颤电极板。 协助病人取舒适卧位，报告：密切观察生命体征变化，继续做好后续治疗；病人病情稳定，遵医嘱停用心电监护。取下电极片，擦净皮肤。 电极板正确回位；关机。 （四）操作后 擦干胸壁皮肤，整理病人衣物，协助舒适卧位，密切观察并及时记录生命体征变化。 整理用物。 培 训 人 员 签 到 培 训 人 员 签 到 重症医学科设备培训记录表 培 训 日 期 组 织 部 门 重症医学科 授 课 人 起 始 时 间 应 培 训 者 全体重症医学科医护人员 培 训 课 目 心电监护仪操作流程 培 训 内 容 心电监护操作流程 自身准备： 洗手、戴口罩 根据医嘱准备用物：湿纱布或病人毛巾、电极、心电监护仪  确认患者身份，根据实际情况解释目的  皮肤准备：清洁皮肤 监护仪各连接线 放置合理，体现人文关怀 ① 根据实际情况是否需要调整时间 ② 选择正确无创测压模式 ③ 调波幅、波形、波速※ ④ 报警设置：ECG﹑BP﹑SPO2﹑ R 等※  打开心电监护仪电源 ① 正确黏贴电极※ ② 正确放置袖带※ ③ 正确放置氧饱和度探头※ 做好宣教： ① 连接线避免牵拉 ② 监护仪旁不要放置水、手机等 ③ 按钮不要随意调 ④ 连续报警时按呼叫铃 用物处置： 清水擦拭导联线监护仪屏幕用无水酒精擦拭 必要时特殊处理 注：带※为质量关键点。 报警设置要求： ECG： HR—基础的 20-30％，必要时根据病人实际情况设置。波速 25mm/s。打开心律失常分析和 ST 分析（报警高低限为±0.20mV）。 是否打开起搏分析根据病人实际情况。 BP—基础的 20-30％，必要时根据病人实际情况设置。 SPO2— 90-100％，必要时根据病人实际情况设置。 波速 25mm/s。 4. R—10～30 次/分,波速 6.25mm/s 。 掌握要点： 一.振幅和波形清晰度调整的方法。 答：1.FILTER（过滤）：降低了由于其他设备产生的伪差和干扰。 2.DIAGNOSIS（诊断）：一个未经过滤波的 ECG，显示最真实的 ECG 波。 3.MONITOR（监护）：用于正常监护状态中，可滤除掉可能导致误报警的伪差。二.氧饱和度测