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创建广东省现代教育技术实验学校自查报告
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一、校情简介
珠海市平沙第一中学座落于美丽的孖髻山南麓,位于平沙镇平沙三路23号,与海泉湾为邻,是一所花园式的完全中学,创办于1959年10月,前身是广东省中山县平沙中学。
现有教学班54个,学生2454人,教职工197人,其中教师176人,学历100%达标,本科学历占90%以上,中学高级职称65人,有硕士研究生学历5人。
学校积极开展教科研活动,推行质量立校、科研兴校,原创课题《营造书香校园,构建学习型学校》于2009年获得国家级立项并于2012年8月结题;申报课题《新课程实施中农村中学课堂教学环节优化策略的研究》于2009年获珠海市级立项并已于今年5月结题。
学校十分重视校园文化建设,积极创造条件活跃学生校园文化生活,现有学生社团10多个。
学校还积极开展“阳光体育”活动,号召师生“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,坚持开展“两操一课”活动
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二、学校实验工作基础情况
(一)建章立制,完善机构,明确目标,规范管理。
领导小组 实验工作小组
组长 王明军(校长) 熊灿强(副校长)
副组长 熊灿强(副校长) 梁振君(硬件建设组)、张华强(网管小组)、黄绍宏(应用小组)
组员 邓修常、石嘉妍、王小波、梁振君、张华强、黄绍宏 学校各学科组长、部分骨干教师
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(二)搭建信息化平台,营造应用现代教育技术的大环境。
(1)校园网平台
(2)办公自动化平台
(3)硬件平台
(4)门户网站平台
(5)资源库建设平台
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三、实验工作设想
1、结合现代教育技术的先进理念,推动课程改革前进的步伐,促进教育信息化与学科教学的整合,使教师的教学方法和教学评价手段得到实质的提高。
2、进一步完善教育信息资源建设,充分应用现代教育技术,特别是多媒体在课堂教学的实际应用。
3、培养出一支具有先进教育理论、掌握和熟练运用现代教育技术的教师队伍。
4、加强信息技术学科的教研教改以及信息技术与多学科的有机整合,提高学生运用信息技术解决生活实际上的问题的能力,激发学生运用信息技术的兴趣,提高学生的信息素养。
5、以教育信息化为契机,推进学校教育现代化建设的稳步提升。
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四、存在问题及下一步工作的总体设想
1、存在问题
(1)在技术上,如何提高资源访问的速度,例如提高对各类教育资源的访问速度与检索能力。
(2)学校电教平台建设了几年多,现高中部大多数电教平台显得落后,而且有部分电脑需要更新。
2、下一步工作的总体设想
(1)总结广东省现代教育技术实验学校前期建设工作,积累经验,不断提高。
(2)拓展学校网站的应用范围。
(3)开展教师专业化发展电子档案袋的研究,探索应用现代教育技术促进教师专业发展的途径与方法。
(4)开展现代教育技术在教育教学中有效应用的研究,组织各科教师积极做好信息技术与学科整合的校本小课题研究工作。
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创建广东省现代教育技术实验学校自查报告
珠海市平沙第一中学
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