- 1、本文档共22页,其中可免费阅读21页,需付费10金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本发明的实施例提供了一种地刷结构和吸尘装置,地刷结构包括滚刷,滚刷的外壁设有第一清洁件;第二清洁件,可活动地设于滚刷内;调整组件,设于滚刷内,且调整组件与第二清洁件传动连接,其中,调整组件能够驱动第二清洁件相对于第一清洁件的伸出和缩回,第二清洁件伸出滚刷的高度大于第一清洁件的高度。本发明的技术方案中,地刷结构可以针对不同的地面材质动态的选用不同的清洁件,提高地刷结构对复杂环境适应性,增加地刷结构的适用范围,并可以改进地刷结构的清扫效果。
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 114680723 A
(43)申请公布日 2022.07.01
(21)申请号 202011633474.1
(22)申请日 2020.12.31
(71)申请人 江苏美的清洁电器股份有限公司
地址
您可能关注的文档
- 一种发光二极管及其制备方法.pdf
- 一种量子点发光二极管及其制备方法.pdf
- 批量测试方法、装置及样本分析仪.pdf
- 一种量子点发光二极管及其制备方法.pdf
- 变位机和液压缸组装系统.pdf
- 实验器材共享管理系统及其控制方法.pdf
- 照明系统、光刻机以及照明均匀性补偿方法.pdf
- 太赫兹载波发送装置、接收装置.pdf
- 一种机器人的位置校正方法以及相关设备.pdf
- 一种生活污水的处理方法.pdf
- 2024-2025学年初中生物学七年级上册人教版(新课程标准)(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学科学五年级下册青岛版(六三制2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修2《遗传与进化》人教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中地理选择性必修1 自然地理基础鲁教版(2019)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中数学必修4人教新课标B版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动三年级下册人教版《劳动教育》教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级上册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中信息技术(信息科技)七年级 第10册滇人版(旧版)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中语文选修《唐宋散文选读》粤教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中地理八年级上册(2024)粤教·粤人版(2024)教学设计合集.docx
最近下载
- 人教版小学五年级下册数学精品教学课件 第5单元 图形的运动(三) 第1课时 图形的旋转变化(新).ppt VIP
- 光伏施工进度计划.pdf
- EIM1 单元复习单 Unit 12 What a brave person!基础知识+练习题.pdf
- 东芝Activion 16层多排螺旋CT操作手册2.pdf
- 小学数学教师如何听课评课.ppt
- 国家重点节能低碳技术推广目录(第一批)(节能部分).doc VIP
- 汽车空调压缩机的可靠性试验(建筑技术科学论文资料).doc
- PHC预制管桩基础施工方案.doc
- Unit1ReadingBeacriticalnewsreader!第一课时课件-高中英语牛津译林版选择性必修第二册.pptx
- 公司组织架构图【可修改】.pdf
提供农业、铸造、给排水、测量、发电等专利信息的免费检索和下载;后续我们还将提供提供专利申请、专利复审、专利交易、专利年费缴纳、专利权恢复等更多专利服务。并持续更新必威体育精装版专利内容,完善相关专利服务,助您在专利查询、专利应用、专利学习查找、专利申请等方面用得开心、用得满意!
文档评论(0)