《核医学》课程教学大纲.pdfVIP

核医学 一、课程说明 课程名称（中/英文）：核医学/ Nuclear Medicine 课程类别：选修课 学时/学分：16/1 先修课程：解剖学，病理学，病理生理学 适用专业： 五年制临床医学、麻醉学本科 教材、教学参考书：《核医学》，李少林，王荣福主编，第 8 版，人民卫生出版社， 2013 二、课程设置的目的意义 核医学是研究放射性核素和核射线在临床应用及其理论基础的科学，内容包括 核素诊断、治疗和医学研究。新版(第八版)全国高等医药院校教材 《核医学》，内容涵盖 器官功能测定、脏器显像、核素治疗和体外分析法等。授课时数主要安排在与临床医学 有关的脏器显像、治疗，以及分子影像学前沿医学研究进展。旨在通过课堂教学,使学 对核医学有个基本认识, 扩大知识面，培养学生综合分析能力，引导他们将所学临床知 识与核医学专业知识融会贯通，灵活运用。 三、课程的基本要求 核医学总论：了解核医学发展简史，γ 相机原理，放射性衰变类型、射线与物质的 相互作用，辐射剂量单位，核素和放射性药物的基本概念，辐射防护的原则和措施，放 射性核素示踪技术原理和特点；熟悉核医学的概念、研究内容、诊断与治疗的原理及特 点。 神经系统：了解脑代谢显像、脑受体显像，脑脊液间隙显像及脑血管显像的原理和 方法；熟悉神经系统核素显像的临床应用价值；掌握脑血流灌注显像的原理及正常与异 常影像。 心血管系统：了解心肌灌注和代谢显像的原理、方法、定量分析；熟悉心肌缺血、 心肌梗死影像改变，存活心肌评估方法；掌握心肌血流灌注显像原理、临床应用。 内分泌系统：了解甲状腺摄 131I 试验的方法，甲状腺显像的具体方法；掌握甲状腺 摄 131I 试验的测定原理、适应证、临床意义，甲状腺显像、甲状旁腺显像的临床应用。 骨骼系统：了解骨显像的方法；熟悉骨显像的正常、异常影像；掌握骨显像的原理、 临床应用。 泌尿系统：了解肾小球滤过率测定的原理；熟悉介入试验的临床价值，正常肾图、 异常肾图的类型；掌握肾动态显像的原理和临床应用。 消化系统：了解消化道出血、异位胃粘膜、唾液腺显像的影像特点；熟悉唾液腺显 像的原理；掌握异位胃粘膜、肝胆动态显像的临床应用。 核素治疗：了解 32P 治疗血液病、放射性粒子植入治疗恶性肿瘤等其他放射性核素 治疗；熟悉 β 射线敷贴治疗、转移性骨肿瘤的放射性核素治疗；掌握 131I 治疗甲亢的 原理、适应证、禁忌证，与抗甲状腺药物治疗和手术治疗比较的主要优、缺点；131I 治 疗分化型甲状腺癌的原理、适应证、禁忌证。 PET/CT：了解 PET/CT 的发展和优势、显像原理；熟悉 PET/CT 在神经系统、心血管 系统显像中的原理、临床应用；掌握 18F-FDG 肿瘤代谢显像的临床应用。 分子影像学：了解核医学分子影像学的主要内容及发展前景。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设 计（含教学 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 方法、教学 时 (含研讨) 践 手段） 核医学的概念、内容， 核素、同位素、同质异 【教学方法】： 能素，衰变类型，射线 1、讲授法： 核医学总论 （核医学 与物质的相互作用，γ 射线与物质 以讲授法为 的概念、内容；核医 探测器的探测原理，单 的相互作用，主。 学的发展历史与现