学前心理学部分模拟考试试题及答案.pdf

学前心理学部分模拟考试试题及答案--第1页 学前心理学部分模拟考试试题及答案 一、单项选择题（每小题2分共60分） 1.儿童是发展中的人，教师要用发展的眼光看待幼儿，体现的是研究儿童心理的（ ） A.客观性原则 B.活动性原则 C.教育性原则 D.发展性原则(正确答案) 2.在儿童的日常生活、游戏等活动中，创设或改变某种条件，以引起儿童心理的 化，这种研究方法是（ ） A.观察法 B.自然实验法(正确答案) C.测验法 D.实验室实验法 3.自然实验法的特点是（）。 A.所有实验条件是严格控制的 B.实验的整体情境是自然的，但某些条件是受控制的(正确答案) C.在儿童的正常生活条件中观察其行为 D.根据一定的实验项目和量表，查明儿童心理发展的差别 4.学前儿童研究最基本方法是（ ）。 A.测验 B.实验 C.观察(正确答案) 学前心理学部分模拟考试试题及答案--第1页 学前心理学部分模拟考试试题及答案--第2页 D.调查方法 5.人的身心发展的（ ）规律要求教育工作者充分尊重每一个学生，做到因材施教。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性(正确答案) 6.如果新生儿的一只手或双手的手掌被压住，他会转头张嘴;当手掌上的压力减去 时，他会打哈欠。这是（） A.巴宾斯基反射 B.游泳反射 C.莫罗反射 D.巴布金反射(正确答案) 7.在儿童心理发展过程中（ ） A.转折期和危机期是必然出现的 B.转折期是必然出现的(正确答案) C.转折期和危机期都不会出现 D.危机期是必然出现的 8.维果·茨基认为教育教学的作用在创造“最近发展区”教育应（ ） A.与儿童发展同步 B.适应儿童发展 C.走在儿童发展前列(正确答案) D.跟随儿童发展 9.下列符合儿童动作发展规律的是（） 学前心理学部分模拟考试试题及答案--第2页 学前心理学部分模拟考试试题及答案--第3页 A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分动作发展到中央部分动作 C.从粗大动作发展到精细动作(正确答案) D.从下部动作发展到上部动作 10.儿童掌握实词的顺序是（ ） A.名词—形容词—动词 B.动词—形容词一名词 C.动词—名词—形容词 D.名词—动词—形容词(正确答案) 11.幼儿语言实践的最佳途径是（ ） A.早期阅读 B.语言教育活动 C.游戏活动(正确答案) D.欣赏文学作 12.李老师写了自己的电话号码在黑板上看看谁先记住，结果小明把这组数据按顺 序编成一个小故事，很快就记住了老师的电话号码。小明对这组数据的识记属于（ ） A.情绪识记 B.无意识记 C.机械识记 D.意义识记(正确答案) 13.听《我妈妈》的绘本故事时，幼儿脑子里出现了妈妈的超人形象，这时幼儿的 想象属于（ ） 学前心理学部分模拟考试试题及答案--第3页 学前心理学部分模拟考试试题及答案--第4页 A.创造想象 B.再造想象(正确答案) C.有意想象 D.幻想 14.＂视觉悬崖＂置装是用来测查婴儿的（） A.形象知觉 B.大小知觉 C.深度知觉(正确答案)