感统训练（本体觉失调100个游戏）.pdf

感统训练—本体觉失调游戏 感统轻松学 本体觉失调游戏 1、 飞机起飞了 （适合身体灵活度不足、肌肉反应迟钝的幼儿） 指导目标： 强化儿童肌肉感觉及身体形象的建立。 指导重点： 将幼儿抱高，坐在大人的肩头上左右摇晃。也可以让幼儿抬高颈部， 胸部及四肢同时收缩，模仿飞机起飞的样子。或是大人仰躺在地上， 将幼儿面对面抱着，双手伸直顶住幼儿的肩部，双脚弯曲托住他的腹 部，用双脚的力量前后左右摇晃幼儿。 延伸活动： 大人与幼儿对坐，手抓着手，四脚顶着，做前后轮流摇晃和躺下坐起 的动作。 2、 抓手指头 （适合四肢僵化、本体感不良、身体协调不佳的幼儿） 指导目标： 强化末梢神经的敏感度，以建立更精细层次的本体感。 指导重点： 感统轻松学 本体觉失调游戏 准备一个较大的空纸箱，两面挖洞，让大人和幼儿的手可以各从两面 深入箱内，并指示同一只手指头相互碰触，以观察幼儿的反应是否灵 敏、正确。 延伸活动： 在箱子内传递玩具，让幼儿用手指判断出玩具的形状或名称。 3、 大海中的鱼 （适用对象：本体感不足、身体反应迟钝的幼儿 ） 指导目标： 强化幼儿对周围环境变化的反应能力。 指导重点： 让幼儿轻轻仰躺在地上或床铺上，大人用轻薄的床单或毛巾在幼儿的 正上方，如波浪般用力振动。床单要够大，足以碰触幼儿的全身，让 他体验忽明忽暗的视觉刺激。振动时，风的气流也会影响幼儿触觉和 筋骨的反应，以强化本体感。 延伸活动： 游戏中让幼儿抱着绒毛玩具，强化他的触觉及肌肉反应。 4、 击大鼓 感统轻松学 本体觉失调游戏 （适合手眼协调不佳、肢体不灵活、缺乏自信的儿童） 指导目标： 强化本体感，丰富运动企划能力。 指导重点： 大人站在矮凳上及箱子上，将绑着绳子的铃鼓，如同钟摆一样垂下摆 动。让儿童用手触击摆动中的铃鼓，观察儿童击中的机率。 延伸活动： 让儿童用棍子击球，或用旧报纸揉成纸团，丢摆动的铃鼓。 5、 过山洞 （适合行动笨拙、容易撞墙跌倒、身体协调不佳的儿童） 指导目标： 强化身体灵活度、健全本体感、丰富运动企划能力。 指导重点： 将木板架在矮椅子或箱子上面，做成好几种高度、形态不同的组合。 让儿童俯卧或仰躺由木板下方钻过去，或躺在圆形滑车上钻过去。 延伸活动： 指导儿童携带绒毛玩具、大洋娃娃或球类来进行以上游戏，以丰富运 动企划能力。 感统轻松学 本体觉失调游戏 除此之外，家长还可以安排一些户外运动帮助孩子恢复感觉统合功能， 如游泳、跳绳、踢毽子、滚铁环等活动。 6、 俯卧大龙球抓东西 训练目的： 改善身体协调，强化手眼协调及双侧肢体的平衡控制，促进运动企划 能力。 训练要求： 协助孩子俯卧到大龙球上，保持平衡姿势。把孩子喜欢的一个玩具放 在大龙球滚动时孩子伸手可触的地方。协助孩子卧在球上前后慢慢滚 动，让孩子探身去摸玩具，必要时可使用会发声的玩具，以帮助孩子 辨明玩具所在的方位。 难度设置： A 开始时玩具只放在很近的距离，让孩子容易取到； B 逐渐地玩具可以放稍远一点，并在孩子探身取球时提醒他（她）尽 量自己保持身体的平衡。 帮助给予： 1 由始至终的身体协助； 2 口头指导或提醒。