幼儿园青年教师优质课评比活动总结.docx

幼儿园青年教师优质课评比活动总结 最近，我们结束了为期两天的青年教师优质课评比活动。每位参赛教师都投入了极大的热情，用自己的汗水呈现了一堂堂精彩纷呈的好课。通过本次比赛，我们看到青年教师们正在践行《3-6岁儿童学习与发展指南》，并不断探索和发展教学方法。相比往年，教师们在教学水平上有了明显的提高。虽然比赛已经结束，但是我们留下了很多兴奋和感慨。本次活动体现了“以幼儿为主体、注重培养能力”的教学原则，追求科学性和适用性，在教学过程中注重幼儿的参与度和差异度，突出幼儿的主体性和民主性，重在培养幼儿的自主、探究能力。教师们在课堂上积极开展师生互动、教学设计敢于创新、教学内容贴近实际，体现了现代教学