“家校”结合调查.pdf

“家校”结合调查--第1页 家校沟通调查 1、您理解自己的孩子吗? Ａ、很惭愧,完全不理解. Ｂ、不太理解,心里没底. Ｃ、比较理解,心中有数. 2、您觉得您的先生/太太理解自己的孩子吗? Ａ、完全不理解,放手不管. Ｂ、完全不理解,经常瞎指挥,制造矛盾. Ｃ、不太理解,缺乏管理孩子的自信心,管不了孩子. Ｄ、比较理解,能做出准确的教育行为,孩子服气. 3、对孩子的评价上,你和孩子的班主任之间差异大吗? A、没有差异,评价一致. B、 有差异,我们认同班主任的评价,但没法沟通. C、 有差异,但能够沟通,我也能一定水准的接受. D、差异很大,我不能够接受老师对孩子的看法,希望换班主任. 4、孩子经常有朋友到家里来玩吗? A、他几乎没有朋友,他也从来不邀请到家. B、 他有一些朋友,但是不常到我家里. C、 他有自己的朋友,但是我不大喜欢让他带同学到我家里. D、他有很好的朋友,经常来我家,我对他的朋友都很熟悉。 5、孩子每天花在什么上面的时间让你最不满意?(可多项选择) A、 总是想着玩电脑,一玩就下不来. B、 学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间 C、 莫名其妙的浪费很多时间,好像什么事也没有做 “家校”结合调查--第1页 “家校”结合调查--第2页 6、你对孩子的交往水平是否存有烦恼? A、没有烦恼,孩子很擅长交往. B、 孩子不擅长交往,为此他/她自己也很不开心. C、 我们一家都不善长交往,所以孩子在这方面很弱. D、爸妈挺能交往,但孩子不擅长. 7、孩子为人处事的态度,你觉得比较符合以下哪一些? A、态度友善,情感真诚,容易被人喜爱. B、 态度粗暴,比较自我,不容易被人接受. C、 态度畏缩,容易跟随,缺乏自我和自信. D、态度蛮横,性情暴躁,容易与人发生矛盾. E、 态度冷淡,与世无争,性格较孤独. 8、您觉得孩子的学习习惯如何? A、比较好,在我的协助下,自己会按排预习,复习和其他学习时间. B、不太好,太爱玩. C、不太好,学习时注意力很不集中. E、很不好,完全没有主动学习的意识和自觉按排时间的水平 9、当孩子的要求未得到满足时,表现如何? A、能自我调节, 过一会就好了. B、持续纠缠,不得到满足不罢休,态度较平和. C、不顾一切,非要得到,态度粗暴,方式野蛮. D、不吭声,生闷气,长时间无法自拔. 10、孩子对课外阅读的兴趣如何? A、很喜欢看 ,涉猎广泛,懂很多课外知识. B、喜欢看 ,但范围较窄,主要集中在__________方面. “家校”结合调查--第2页 “家校”结合调查--第3页 C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容. D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了. F、很不喜欢看书,喜欢看电视. 11、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是: A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手. B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排. C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视. D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感. 12、您是家庭状况是： A、双亲 B、单亲 多长时间_____________ C、重新组合 多长时间_____________ D、其它：__