交通运输-学习资料单 教学设计.docx

交通运输学习资料单 学习任务一：根据情境选择合适的交通运输方式并说明理由 情境一：怀远的石榴、安徽的名茶……“安徽的东西就是好！”11月18日，在2022长三角供销合作社名优农产品展销会上，络绎不绝的参观者发出赞叹的同时也果断下单，有的展台甚至仅半天时间，展品就被热情的市民抢购一空。 1.蚌埠怀远石榴采摘后立刻运往长江三角洲地区。可以选择哪种交通运输方式，为什么？ ①汽车 ②公路运输 ③火车 ④铁路运输 ⑤轮船 ⑥飞机 情境二：“物流成本居高不下，一直是企业前行的重负。”在沫河口工业园区，安徽好思家股份有限公司董事长对蚌埠入列生产服务型物流枢纽城市心怀期待。据了解，好思家主打产品真石漆原材是石材，每年从海内外购入几万吨石砂等原料。 2.该企业可以选择哪种交通运输方式购入原料？说明理由。 情境三：老师的家乡在滁州，今年寒假期间从蚌埠返乡，想选择比较合适的出行方案。 总结现代交通运输方式特点 运输方式 运量 运速 运价 铁路运输 公路运输 航空运输 水路运输 管道运输 的数量越多代表程度越高；最低一颗星，最高四颗星。 学习任务二：讨论我国交通运输线的分布特征及影响因素 学习任务三：思考高速公路、高速铁路的快速发展给人们生产生活带来的影响