高中地理教学课件：4-3 海洋与人类（课件）--学年高一地理上学期同步课堂备课系列（湘教版必修第一册）.pptx

第四章 地球上的水第三节 海洋与人类课程标准解读　1.利用图文资料，正确理解人类活动对海洋的影响。(综合思维)　2.利用海洋资源分布图，正确认识海洋资源的分布特点。(区域认知)　3.收集相关资料，针对某海域的海洋资源开发或海洋地理环境问题，撰写一篇相关的小论文。(地理实践力)　4.根据所学知识和原理，关注海洋污染和生态破坏问题，增强环保意识，树立正确的环境观。(人地协调观)一、海洋为人类提供了丰富的资源为什么性质黄色陆地文明会发育成蓝色海洋文明？MORE THAN TEMPLATE海洋生物资源LOGO海洋生物资源又称海洋水产资源，是指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体，使有生命、能自行增值和不断再生的海洋资源。种类鱼类、虾类、贝类、藻类等影响1、为人类提供丰富多样的食品、生活用品和工业原料。2、以海洋生物为原料提取各种药品和保健品MORE THAN TEMPLATE海洋矿产资源LOGO020103海洋油气资源丰富分布可燃冰海洋石油资源储量约占全球石油资源总储量34%。大陆架约占全球海洋油气资源总储量的60%分布于深海沉积物（或陆域永久冻土）中，是由天然气和水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质。可燃冰的外观像冰，遇火即可燃烧。类型分布内涵开发利用意义滨海砂矿近岸带海洋底部蕴藏的金属矿和非金属矿的总称①形成近海石油工业部门②多金属结核是未来可以利用的最大资源石油、天然气大陆架浅海海底锰结核、可燃冰大洋海盆海洋空间资源港珠澳大桥运输空间：如传统的交通运输和港口建设，现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等迪拜棕榈岛海上生产生活空间：海上工厂和人工岛、海上博览会等说一说：你所了解的人类探索和开发海洋的事例。提示：海洋渔业、海上石油开采、海水制盐、潮汐发电、填海造陆、海洋航行等。海洋空间资源的特性:环境的特殊性：海面----多变的气象及海水运动海底----黑暗、高压、低温、缺氧海水----强腐蚀性海冰----强破坏性海洋空间开发利用技术难度大、资金投资大、风险大。二、人类活动对海洋的影响人类活动对海洋的影响123沿海地区的工农业生产，直接影响近海生态环境海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题人类活动对海岸带的影响尤为突出海洋生态破坏与海洋污染原油泄漏石油污染的海鸟海洋垃圾污染废弃渔网困住海豹思考1：大量石油进入海洋，会给环境造成哪些危害？1、对水生生物及整个生态系统产生巨大的影响2、油膜覆盖，抑制光合作用，使渔业资源衰退3、油膜阻碍大气与海水的气体交换，对长期气候变化造成潜在影响4、影响旅游业5、危害人类健康★ 阅读P110讨论3分钟思考2：海洋石油污染的处理办法1.物理处理法:使用清污船及附属回收装置、围油栏、吸油材料及磁性分离等;2.化学处理法:燃烧、使用化学处理剂(如乳化分散剂、凝油剂、集油剂、沉降剂)等;3.生物处理法:人工选择、培育,甚至改良这些噬油微生物,然后将其投放到受污海域,进行人工石油烃类生物降解。 教材P110：议一议，试提出海洋环境保护的建设性意见.　1、制定相应的海洋环境保护法律和法规，约束向海洋排污和规范海洋开发行为；　2、加强污染源控制，禁止向海洋排放和倾倒有害废弃物；　3、加快沿海城市污水处理厂建设，对废水进行综合处理，达标排放；　4、建立海洋自然保护区，对特定区域进行环境保护； 5、加强环境保护宣传力度、提高公众的海洋环境保护意识等；　6、加强国际间的合作。课堂练习下课啦！