模块3 音频类教育技术应用《数字化教育技术应用》教学课件.pptxVIP

模块3 音频类教育技术应用《数字化教育技术应用》教学课件.pptx

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《数字化教育技术应用》;第;获取与处理音频素材;1;2;2;3.3.2 获取音频素材;;;;;;3.3.3 使用GoldWave录制和编辑音频素材;单击“控制器”调板中的“录音”按钮 ,计算机便开始从麦克风处获取音频信息;;录制完成后,单击“控制器”调板中的“停止录音”按钮 ,此时可通过查看声音的波形确定声音的大小,波形越大音量越大,如图a所示;也可单击“控制器”调板中的“播放”按钮 预览录制的声音,若声音过大或过小可选择“效果”“音量”“更改”菜单,在打开的“Volume”对话框中通过拖动滑块改变音量的大小,如图b所示。;调整好音量后,选择“文件”“保存”菜单,在打开的“保存声音为”对话框中设置保存路径、保存名称和保存格式,然后单击“确定”按钮,即可将录制的声音保存到计算机中,如下图所示。;3.3.3 使用GoldWave录制和编辑音频素材;按空格键播放声音,当听到“千山鸟飞绝”时可以看到播放头正好处于第13秒处,按空格键停止声音的播放,然后在波形图的第13秒处右击,在弹出的快捷菜单中选择“设置开始标记”菜单;;按空格键继续播放声音,当听到读完“独钓寒江雪”时可以看到播放头正好处于第26秒处,按空格键停止声音的播放,然后在波形图的第26秒处右击,在弹出的快捷菜单中选择“设置结束标记”菜单,如图所示,这样便选中了开始和结束标记之间的声音片段。;按快捷键【Ctrl+C】,将选中的声音复制到剪贴板中,然后选择“文件”“新建”菜单,在打开的“新建声音”对话框中将“声道”设为“2(立体声)”、“采样频率”设为“44100”、“预置音质设置”设为“CD音质”、“持续时间”设为30秒,并单击“确定”按钮。;按住鼠标左键拖动以选中新建声音文件右侧中没有波形图的部分,然后按【Delete】键删除,效果如右图所示。;进行降噪操作后,会发现声音的音量变小了,此时选择“效果”“音量”“匹配”菜单,在打开的“Match”对话框中将“平均值”设为“-12”(该数值越小声音越小),并单击“确定”按钮,此时会发现音量变大了,如下图所示。;动画类教育技术应用;获取与制作动画素材;1;1;2;3.4.2 获取动画素材;3.4.3 制作动画素材;谢谢您的耐心聆听

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