孔乙己教案教学设计一等奖.docx

第 1 页 共 22 页 孔乙己教案教学设计一等奖 (经典版) 编制人： __________________ 审核人： __________________ 审批人： __________________ 编制学校： __________________ 编制时间： ____年____月____ 日 叙言 下载提示： 该文档是本店铺精心编制而成的， 希翼大家下载后， 能够匡助大 家解决实际问题。 文档下载后可定制修改， 请根据实际需要进行调整和使用， 谢 谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如幼儿教案、小学教案、中 学教案、教学活动、评语、寄语、发言稿、工作计划、工作总结、心得体味、其 他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as preschool lesson plans, elementary school lesson plans, middle school lesson plans, teaching activities, comments, messages, speech drafts, work plans, work summary, experience, and other sample essays, etc. Iwant to knowPlease pay attention to the different format and writing styles of sample essays! 第 2 页 共 22 页 孔乙己教案教学设计一等奖 这是孔乙己教案教学设计一等奖， 是优秀的九年级下册语文教案 文章，供老师家长们参考学习。 孔乙己教案教学设计一等奖第 1 篇 【教学目标】 : 1、知识目标： (1)学习本文精致的布局和社会环境的描写。 (2)学习小说中通过人物的外貌、语言、神态和动作刻划人物 的方法。 2、能力目标： (1)认识孔乙己的形象。 (2)了解本文精练且含义深刻的语言。 3、情感与价值观： 了解孔乙己的悲惨命， 从而分析批评封建科举制度的腐朽和病态 社会的冷酷。 【教学设想】： 1、学习课文之前，可让学生自我介绍相关鲁迅的思想状况及本 文的写作背景，从而达到复习旧知识的效果。 2、本文的教学重点：引导学生学习通过人物的外貌、语言、神 态和动作刻划人物的小说写作方法。 3、本文的教学难点：由于生活年代的不同，学生对主人公当时 第 3 页 共 22 页 的生活背景不够了解，所以本文以引导学生了解孔乙己的悲惨命运， 认识封建科举制度的罪恶。 【教学过程】： 一、新课导入：在中国文学史上有许多人物形象令人印象深刻， 其中人许多是我国著名作家鲁迅先生所创作的，如狂人、祥林嫂等， 其中之一就是孔乙己，今天我们就一起来学习《孔乙己》这篇小说。 二、文体与作者： 1、文体：四大文学样式之一，以塑造人物形象为中心，通过故 事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。 (1)小说的三要素： ——人物、故事情节、环境描写。 (2)小说的情节结构： —— (序幕)、开端、发展、高潮、结 局、(尾声)。 (3)小说的环境包括： ——社会环境和自然环境。 2、作者：鲁迅 1881—— 1936,原名周树人，字豫才，浙江绍兴 人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文 学的奠基人。代表作品：散文集《朝花夕拾》，短篇小说集《呐喊》 《旁皇》，散文诗集《野草》。 3、时代背景：本文写于1918 年冬，这篇小说是鲁迅继《狂人日 记》之后写的第二篇白话文小说， 是又一篇反对封建制度和封建科举 制度的战斗檄文(与《范进中举》一样)。也是鲁迅先生最得意的作 品。 三、孔乙己的个人资料： 第 4 页 共 22 页 1、姓名：来自描红纸上的“上大人孔乙己” ——有姓无名，社 会地位低下。 2、年龄：五十岁上下——穷苦潦倒的大半生。 3、身体状况：身材高大，脸色青白，皱